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科目： 來(lái)源：新課標(biāo)讀想練同步測(cè)試　八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 人教版 題型：044

已知：如圖所示，在△ABC中，∠ACB＝，CD⊥AB，垂足為D，若∠B＝，CD＝6，求AB的長(zhǎng)．

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科目： 來(lái)源：新課標(biāo)讀想練同步測(cè)試　八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 人教版 題型：044

比較3－555、4－444、5－333的大�。�

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科目： 來(lái)源：新課標(biāo)讀想練同步測(cè)試　八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 人教版 題型：044

將x、y的值都擴(kuò)大為原來(lái)的3倍，下面分式的值是如何變化的？

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化簡(jiǎn)下面分式：

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科目： 來(lái)源：新課標(biāo)讀想練同步測(cè)試　八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 人教版 題型：044

當(dāng)x是整數(shù)時(shí)，求分式的取值范圍．

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科目： 來(lái)源：新課標(biāo)讀想練同步測(cè)試　八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 人教版 題型：044

如果－5＜x＜3，那么的值是多少？

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科目： 來(lái)源：新課標(biāo)讀想練同步測(cè)試　八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 人教版 題型：044

用式子表示：輪船在靜水中每小時(shí)走akm，水流速度是bkm/h，求輪船在逆水中航行skm所需的時(shí)間．

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下面分式，當(dāng)x取什么值時(shí)，分式有意義？當(dāng)x取什么值時(shí)，分式的值為零？

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下面分式，當(dāng)x取什么值時(shí)，分式有意義？當(dāng)x取什么值時(shí)，分式的值為零？

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下面分式，當(dāng)x取什么值時(shí)，分式有意義？當(dāng)x取什么值時(shí)，分式的值為零？

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同步練習(xí)冊(cè)答案