某校在九年級抽取了若干名學生進行數(shù)學測試，將考試成績(分數(shù)均為整數(shù))整理后繪出頻數(shù)分布直方圖.已知圖中從左到右前4個小組的頻率分別為0.04，0.04，0.16，0.34，第3小組的頻數(shù)是8．

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　　從某市中學參加初中畢業(yè)考試的學生成績中抽取40名學生的數(shù)學成績，分數(shù)如下：

　　90，86，6l，86，73，86，9l，68，75，65，72，8l，86，99，79，80，86，74，83，77，86，93，96，88，87，86，92，77，98，94，100，86，64，100，69，90，95，97，84，94.

　　這個樣本數(shù)據(jù)的頻率分布表如下表所示

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王真、趙杰兩位同學某學年數(shù)學單元自我檢測的成績(成績均為整數(shù)，且個位數(shù)為0)分別如圖甲、乙所示.利用圖中提供的信息，解答下列問題：

(1)

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