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科目： 來源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)　七年級下冊 北師大課標 題型：044

如圖所示，梯形的上底長是x，下底長是15，高是8

(1)

梯形面積y與上底長x之間的關(guān)系式是什么？

(2)

用表格表示當x從10變到20時(每次增加1)，y的相應(yīng)值

(3)

當x每增加1時，y如何變化？說說你的理由

(4)

當x＝0時，y等于什么？此時它表示的是什么？

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科目： 來源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)　七年級下冊 北師大課標 題型：044

下圖是一個三角形，分別連接這個三角形三邊的中點得到圖(2)，再分別連接圖(2)中間的小三角形的三邊的中點，得到圖(3)．按照此方法繼續(xù)下去，請你根據(jù)每個圖中三角形的個數(shù)填寫下表并回答．

　　

第50個圖形中有多少個三角形呢？

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科目： 來源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)　七年級下冊 北師大課標 題型：044

在干燥路面上使車子停止前進所需的距離與車速之間的對應(yīng)關(guān)系如下表：

(1)

在干燥的路面上，小張駕車行駛的速度為80 km／h，那么使車子停止所需的距離為多少？

(2)

如果用v表示行車的速度，用s表示使車子停止前進的距離，隨著v逐漸變大，s的變化趨勢是什么？

(3)

v每增加16 km／h時，s的變化情況相同嗎？

(4)

估計當v＝128時，s的值是多少？你是怎樣估計的？

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科目： 來源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)　七年級下冊 北師大課標 題型：044

下表是麗麗往姥姥家打長途電話的幾次收費記載：

(1)

上表反映了哪兩個變量之間的關(guān)系？哪個是自變量？哪個是因變量？

(2)

如果用x表示時間，y表示電話費，那么隨x的變化，y的變化趨勢是什么？

(3)

麗麗打了5 min電話，那么需付電話費多少元？

(4)

你能幫麗麗預(yù)測一下，如果打10 min的電話，需付多少元電話費嗎？

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科目： 來源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)　七年級下冊 北師大課標 題型：044

距離地面越遠，溫度越低，下面用表格給出了它們之間的關(guān)系，請同學(xué)們根據(jù)下面的表格回答下面幾個問題：

(1)

上表反映了哪兩個變量之間的關(guān)系？哪個是自變量？哪個是因變量？

(2)

如果用h表示距離地面的高度，用t表示溫度，那么隨h的變化，t是怎樣變化的？

(3)

你知道距離地面5 km的高空溫度是多少嗎？

(4)

你能猜出距離地面6 km的高空溫度可能是多少嗎？

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科目： 來源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)　七年級下冊 北師大課標 題型：044

七年級(3)班第一小組的同學(xué)星期天去郊外爬山，得到如下數(shù)據(jù)：

(1)

當爬坡100 m時，所花的時間是多少？

(2)

當爬坡每增加10 m時，所花時間相同嗎？

(3)

從數(shù)據(jù)的變化中，你能得到什么變化趨勢？

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科目： 來源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)　七年級下冊 北師大課標 題型：044

小麗粉刷她的臥室共花去10 h，她記錄的完成工作量的百分數(shù)如下：

(1)

請問她5 h后完成工作量的百分數(shù)是多少？

(2)

小麗在哪個小時里的工作量最大？

(3)

如果小麗在早晨8時開始工作，什么時間她未工作？

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科目： 來源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)　七年級下冊 北師大課標 題型：044

三角形中，最大角比最小角的2倍還大，且比另一個角大，求三角形各內(nèi)角的度數(shù)

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科目： 來源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)　七年級下冊 北師大課標 題型：044

小明的爸爸要釘一個雞籠，他的做法如下圖所示，完成以后他又釘了一根木條AB，為什么？為了美觀，他想再釘一根木條，使＝AB，他應(yīng)該怎樣做？為什么？

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科目： 來源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)　七年級下冊 北師大課標 題型：044

如圖所示，已知：在△ABC中，BD是AC邊上的中線，延長BD到E，使DE＝BD，請你來說明AB∥EC．

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同步練習(xí)冊答案