科目: 來源:新課程 新理念 新思維·同步練習(xí)篇·數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)(蘇教版) 蘇教版 題型:044
某總公司有兩種產(chǎn)品A和B,現(xiàn)指令甲、乙兩地的分公司在甲、乙兩地分別做市場(chǎng)調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表所示:
(1)計(jì)算表中的喜愛率并填表.
(2)甲、乙兩地分公司分別根據(jù)自己的調(diào)查結(jié)果,對(duì)兩種產(chǎn)品的喜愛進(jìn)行比較,作出“哪種產(chǎn)品受歡迎”的結(jié)論是否一致?
(3)綜合兩地分公司的調(diào)查結(jié)果,試作出A和B兩種產(chǎn)品的喜愛率報(bào)告,它是否支持(2)中的結(jié)論?
(4)你如何評(píng)價(jià)上述結(jié)果?
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某市紀(jì)委收到了一封人民來信,反映駐隊(duì)干部老張作風(fēng)粗暴,常發(fā)火打人、罵人,而且在老百姓家吃吃喝喝,與人稱兄道弟,徇私舞弊,要求將他調(diào)回市里,并且給予處分.
紀(jì)委立即派小李和小孫兩人去老張所駐村作調(diào)查,小李和小孫找了3人作調(diào)查,并寫了書面材料,證明老張?jiān)谠摯逑氡M辦法幫助農(nóng)民脫貧致富,吃苦耐勞,任勞任怨,并不存在作風(fēng)粗暴、吃吃喝喝之事.
紀(jì)委了解情況后,沒有調(diào)回老張,也沒有給予他處分,誰(shuí)知一個(gè)月后,紀(jì)委又收到了一封人民來信,還是反映老張的問題,反映的情況和第一封人民來信反映的一樣.
假如你是紀(jì)委書記,你如何處理這件事?
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某校調(diào)查七(2)班學(xué)生上學(xué)的方式,得出如下的條形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,回答下列問題:
(1)該班共有多少學(xué)生?
(2)從統(tǒng)計(jì)圖中你還可以獲得哪些信息?
(3)請(qǐng)改用扇形統(tǒng)計(jì)圖來表示該班同學(xué)的上學(xué)方式.
(4)能用折線統(tǒng)計(jì)圖來表示該班學(xué)生的上學(xué)方式嗎?為什么?
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一報(bào)紙刊載:據(jù)調(diào)查,使用本廠牙膏可以使蛀牙率減少20%,并以如圖示意其調(diào)查得到的數(shù)據(jù),你怎樣看待這一媒體信息?
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2003年“十一”前夕,小王一家準(zhǔn)備購(gòu)買一臺(tái)電冰箱,是買國(guó)產(chǎn)的還是進(jìn)口的?是考慮價(jià)格便宜還是追求功能全面?最后決定在甲、乙、丙三個(gè)國(guó)產(chǎn)品牌中選擇一個(gè)最暢銷的品牌,小王上網(wǎng)查得截至2003年第一季度的最新數(shù)據(jù)如下表所示:
如果你是小王,會(huì)怎樣取舍呢?
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九(3)班教室里,三個(gè)同學(xué)正在為誰(shuí)的數(shù)學(xué)成績(jī)最好而爭(zhēng)論,他們五次數(shù)學(xué)成績(jī)分別是:
小康:62,94,95,98,98;
小健:62,62,98,99,100;
小偉:40,62,85,99,99.
他們都認(rèn)為自己的成績(jī)比另外兩位同學(xué)好,根據(jù)你對(duì)數(shù)據(jù)的分析,應(yīng)該確定哪個(gè)同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)最好呢?
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新泰豐商廈對(duì)銷量較大的A、B、C三種品牌的洗衣粉進(jìn)行了問卷調(diào)查,發(fā)放問卷270份(問卷由單選和多選題組成).對(duì)收回的238份問卷進(jìn)行了整理,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下.
(一)最近一次購(gòu)買各品牌洗衣粉用戶的比例(如圖):
(二)用戶對(duì)各品牌洗衣粉滿意情況匯總表:
根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)A品牌洗衣粉的主要競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是什么?你是怎樣看出來的?
(2)廣告對(duì)用戶選擇品牌有影響嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由.
(3)你對(duì)廠家有何建議?
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有人對(duì)記憶和遺忘的規(guī)律進(jìn)行研究,人在記憶過某些知識(shí)后,在不同時(shí)間段對(duì)其進(jìn)行測(cè)試,結(jié)果如下表:
分析測(cè)試結(jié)果,在圖中繪制曲線圖,并回答遺忘在數(shù)量上的變化規(guī)律.
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下列表格:
其中A表示你能做到并能幫助、提醒別人這樣做;B表示你自己能夠這樣做;C表示你偶爾這樣做或有時(shí)違反;D表示你不這樣做,經(jīng)常違反或沒想過這個(gè)問題.請(qǐng)你在A、B、C、D中選擇一項(xiàng),然后計(jì)算總分,總分=n1×2+n2×1+n3×0+n4×(-1)(滿分20分).如果總分超過15分,說明你關(guān)心環(huán)境,有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)意識(shí);總分在10~15分之間,說明你比較關(guān)心環(huán)境,有一定的環(huán)境保護(hù)意識(shí);總分低于10分,說明你缺乏環(huán)境保護(hù)意識(shí),應(yīng)提高環(huán)境保護(hù)意識(shí).
請(qǐng)同學(xué)們相互交流,討論如何關(guān)心和保護(hù)環(huán)境.
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學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,小萌所在班級(jí)的研究性學(xué)習(xí)小組在假期對(duì)她們所在城市的一家晚報(bào)的讀者進(jìn)行了一次問卷調(diào)查,以便了解讀者對(duì)該種報(bào)紙四個(gè)版面的喜歡情況.她們調(diào)查了男女讀者各500名,要求每個(gè)讀者選出自己最喜歡的一個(gè)版面,并將得到的數(shù)據(jù)繪制了下面尚未完成的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)請(qǐng)直接將圖1所示的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)請(qǐng)分別計(jì)算出喜歡各版面的總?cè)藬?shù),并根據(jù)計(jì)算結(jié)果利用圖2畫出折線統(tǒng)計(jì)圖;
(3)請(qǐng)你根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)情況,對(duì)該報(bào)社提出一條合理化建議.
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