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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

　　已知x+y=8，x-y=6，求代數(shù)式x2-y2-2y-2x的值．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

　　按下列程序計算，把答案填寫在表格內(nèi)，然后看看有什么規(guī)律，想想為什么會有這個規(guī)律？

　　(1)填寫表內(nèi)空格：

 

輸入x

 

3

 

2

 

-2

 

 

…

輸出答案

1

1

 

 

…

　　(2)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是________；

　　(3)用簡要的過程證明你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

如圖所示，已知在△ABC和△DEF中，AD=BE，AC∥DF，還需添加哪些條件可以得到△ABC≌△DEF？

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

如圖所示，A、B、C三點表示三個村莊，為了解決村民子女就近入學(xué)問題，計劃新建一所小學(xué)，要使學(xué)校到三個村莊的距離相等，請你精心設(shè)計一下，并在你的設(shè)計圖中用尺規(guī)確定學(xué)校的位置．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

如果一個三角形中最大角是最小角的2倍，求最小角的取值范圍．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

如果三角形的三個外角的比為3∶4∶5，那么這個三角形是什么形狀的三角形?試說明理由．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知△ABC的周長為24厘米，且a+c=2b，c-a=2厘米，求a、b、c的長．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

分解因式x2-2xy+y2-5x+5y-6．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

計算下列各題

(1)1．992-2．992；

 

(2)2022+202´196+982；

 

(3)2022+1982；

 

(4)9992；

 

(5)(962-16)-(882-122)．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

計算下列各題

(1)(a+b)2-(a-b)2-4ab；

 

(2)(2x-3)(x-2)-2(x-1)2-4；

 

(3)4x(x-1)2+x(2x+5)(5-2x)；

 

(4)(x+)2-(x-)(x+)；

 

(5)(x-y)(x+y)(x2+y2+xy)(x2+y2-xy)．

 

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同步練習(xí)冊答案