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科目: 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè) 人教版 題型:044

已知在ABCD中,∠BCD=45°,∠ADB=90°,若BD=a,求AC的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè) 人教版 題型:044

如圖,已知在ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥DC交DC延長(zhǎng)線于F,若∠FCB=30°,AE=3,AF=5,求ABCD的周長(zhǎng).

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如圖,在平行四邊形ABCD中,已知∠ADB=90°,OA=5 cm,DB=6 cm,OE⊥AC交AB于E,連結(jié)CE,求△CBE的周長(zhǎng).

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如圖,△ABC中,AC=8,BC=6,在△ABE中,DE為AB邊上的高,DE=12,S△ABE=60,求∠C的度數(shù).

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已知△ABC中,AB=17,BC=30,BC上的中線AD=8.

求證:△ABC為等腰三角形.

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如圖,△ABC中,∠C=2∠A,AC=2BC,則△ABC是直角三角形嗎?你是用什么方法驗(yàn)證的.請(qǐng)你與同伴交流,并總結(jié)出判定直角三角形的方法.

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一三角形的邊長(zhǎng)分別為2n+1,2n2+2n,2n2+2n+1,(n為自然數(shù)),試判別該三角形ABC的形狀.

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科目: 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè) 人教版 題型:044

如圖,有一個(gè)面積為1的正方形,經(jīng)過一次“生長(zhǎng)”后,在它的“左、右肩上

生“兩個(gè)小正方形”,如圖(甲)所示,其中三個(gè)正方形圍成的三角形是直角三角形;再經(jīng)過兩次“生長(zhǎng)”后,變成圖(乙),然后變成圖(丙)你能求出圖(丙)中所有正方形的面積嗎?根據(jù)以上變化,你能從中發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

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科目: 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè) 人教版 題型:044

如圖,在△ABC中,AB=50 cm,AC=40 cm,∠C=90°點(diǎn)P從點(diǎn)C開始沿CA邊向點(diǎn)A以4 cm/s的速度移動(dòng),同是另一點(diǎn)Q又由C點(diǎn)開始以3 cm/s的速度沿CB邊移動(dòng),問幾秒鐘后,△PCQ的面積等于△ABC的面積的?

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科目: 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè) 人教版 題型:044

如圖,鐵路上A、B兩點(diǎn)(看作直線上兩點(diǎn))相距40 km,C、D為兩村莊(看作兩個(gè)點(diǎn)),DA⊥AB,CB⊥AB垂足分別為A、B,DA=24 km,CB=16 km,現(xiàn)在要在鐵路旁修建一個(gè)煤棧,使得C、D兩村到煤棧的距離相等,問煤棧應(yīng)距A點(diǎn)多少(km)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案