現(xiàn)有190張鐵皮，每張鐵皮可做8個盒身或做22個盒底，一個盒身與兩個盒底配成一個完整盒子，那么用多少張鐵皮制盒身，多少張鐵皮制盒底，可以正好制成一批完整的盒子？

一列快車長70米，慢車長80米，若兩車同向而行，快車從追上慢車到完全離開慢車所用時間(即“會車”時間)為20秒；若兩車相向而行，則兩車從相遇到離開時間為4秒，求兩車每小時各行多少千米．

某專業(yè)戶今年養(yǎng)的鴨是去年的5倍，今年養(yǎng)的鵝是去年的15.5倍，已知今年養(yǎng)的鴨和鵝的總數(shù)是7200只，恰好是去年總數(shù)的12倍，這個專業(yè)戶今年和去年養(yǎng)的鴨和鵝各是多少只？

某地生產(chǎn)一種綠色蔬菜，若在市場上直接銷售，每噸利潤為1000元；經(jīng)粗加工后銷售，每噸利潤可達(dá)4500元；經(jīng)精加工后銷售，每噸利潤漲至7500元．當(dāng)?shù)匾患肄r(nóng)工商公司收獲這種蔬菜140噸，該公司的加工廠的生產(chǎn)能力是：如果對蔬菜進(jìn)行粗加工，每天可加工16噸；如果進(jìn)行精加工，每天可加工6噸，但兩種加工方法不能同時進(jìn)行，受季節(jié)條件的限制，公司必須在15天之內(nèi)將這批蔬菜全部加工或加工完畢，為此公司研制了三種加工方案：方案一，將蔬菜全部進(jìn)行粗加工；方案二，盡可能多的對蔬菜進(jìn)行精加工，沒有來得及加工的蔬菜在市場上全部銷售；方案三，將部分蔬菜進(jìn)行精加工，其余蔬菜進(jìn)行粗加工，并恰好在15天完成．

你認(rèn)為選擇哪種方案獲利最多？為什么？

A，B兩地相距20千米，甲從A地向B地前進(jìn)，同時乙從B地向A地前進(jìn)，2小時后二人在途中相遇，相遇后，甲返回A地，乙仍向A地前進(jìn)，甲回到A地時，乙離A地還有2千米，求甲、乙二人的平均速度．

甲、乙兩班共有87人，參加運(yùn)動會的共有32人，其中甲班參加運(yùn)動會的人數(shù)占全班人數(shù)的，乙班參加運(yùn)動會的人數(shù)占全班人數(shù)的，問甲、乙兩班各有多少人？

某中學(xué)組織七年級學(xué)生春游，原計劃租用45座客車若干輛，但有15人沒有座位；若租用同樣數(shù)量的60座客車，則多出一輛車，且其余客車恰好坐滿．已知45座客車日租金每輛220元，60座客車日租金每輛300元．試問

(1)七年級人數(shù)是多少？原計劃租用45座客車多少輛？

(2)若租用同一種車，要使每位同學(xué)都有座位，怎樣租用更合算？

李紅用甲、乙兩種形式共儲蓄了1萬元人民幣，其中甲種儲蓄的年利率為7％，乙種儲蓄的年利率為6％，一年后，李紅得到本息和共10680元，那么李紅兩種形式各儲蓄多少錢？

小明在拼圖時，發(fā)現(xiàn)8個一樣大小的長方形恰好可以拼成一個大的長方形，如圖(1)所示．小紅看見了，說：“我來試一試．”結(jié)果小紅七拼八湊，拼成如圖(2)所示的正方形，怎么中間還留下一個洞，恰好是邊長為2 mm的小正方形！你能算出每個長方形的長和寬是多少嗎？

驢子和騾子馱貨物并排在路上走著，驢子不停地埋怨主人給它馱的貨物太重，壓得實(shí)在受不了，騾子說：“你發(fā)什么牢騷呢？我比你壓得更重．如果你給我一袋，我馱的袋數(shù)是你的兩倍．”驢子反駁說：“沒那么回事，只要你給我一袋，我們就一樣多了．”同學(xué)們，你能算出驢子和騾子各馱幾袋貨物嗎？試試看．