科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第13期 總第169期 華師大版 題型:022
在一個(gè)平面內(nèi)用游戲棒搭4個(gè)大小一樣的等邊三角形,至少要用________根游戲棒;在空間搭4個(gè)大小一樣的等邊三角形,至少要用________根游戲棒.(每根游戲棒均相同)
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第13期 總第169期 華師大版 題型:022
偉大的數(shù)學(xué)家歐拉證明的歐拉公式:多面體的頂點(diǎn)數(shù)+面數(shù)-棱數(shù)=2.已知一個(gè)n面體有12條棱,6個(gè)頂點(diǎn),則n=________.
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第13期 總第169期 華師大版 題型:022
將下圖折成一個(gè)正方體形狀的盒子,折好后與“迎”字相對(duì)的字是“________”.
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第13期 總第169期 華師大版 題型:022
有一正方體木塊,它的六個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字1~6,下圖是這個(gè)正方體木塊從不同位置所觀察到的數(shù)字情況.則數(shù)字1和5對(duì)面的數(shù)字分別是________.
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第12期 總第168期 華師大版 題型:022
已知m≥2,n≥2,且m、n均為正整數(shù).如果將mn進(jìn)行如下方式的“分解”,那么下列三個(gè)敘述:
(1)在25的“分解”中最大的數(shù)是11;
(2)在43的“分解”中最小的數(shù)是13;
(3)若m3的“分解”中最小的數(shù)是23,則m等于5.
其中正確的是________.
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第12期 總第168期 華師大版 題型:022
數(shù)學(xué)的美無(wú)處不在.?dāng)?shù)學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn),彈撥琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,取決于弦的長(zhǎng)度,繃得一樣緊的幾根弦,如果長(zhǎng)度的比能夠表示成整數(shù)的比,發(fā)出的聲音就比較和諧.例如,三根弦長(zhǎng)度之比是15∶12∶10,把它們繃得一樣緊,用同樣的力彈撥,它們將分別發(fā)出很調(diào)和的樂聲do、mi、so,研究15、12、10這三個(gè)數(shù)的倒數(shù)發(fā)現(xiàn):-=-.我們稱15、12、10這三個(gè)數(shù)為一組調(diào)和數(shù).現(xiàn)有一組調(diào)和數(shù):x、5、3(x>5),則x的值是________.
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第12期 總第168期 華師大版 題型:022
已知a1=+=,a2=+=,a3=+=,…,
依據(jù)上述規(guī)律,則a99=________.
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第10期 總第166期 華師大版 題型:022
已知一個(gè)多項(xiàng)式加上-2x3+4x2y+5y3的3倍得到x3-3x2y+2y2,則這個(gè)多項(xiàng)式是________.當(dāng)x=1,y=-2時(shí),這個(gè)多項(xiàng)式的值是________.
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第7期 總第163期 華師大版 題型:022
有一條很長(zhǎng)的細(xì)繩,能繞地球赤道一周(約4萬(wàn)km),利用計(jì)算器探索:將這根繩子至少連續(xù)對(duì)折________次后,能使每段繩子的長(zhǎng)均小于1 m.假設(shè)繩子可以一直連續(xù)對(duì)折.
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第7期 總第163期 華師大版 題型:022
在,,,,…這些數(shù)中,最少取到第________個(gè)數(shù)求和,才能使和大于2.
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