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科目: 來源:2014北師大版七年級(jí)上冊(cè)(專題訓(xùn)練 狀元筆記)數(shù)學(xué):第四章基本平面圖形 題型:044

如圖,AB>AC,AD平分∠BAC,且CD=BD、試說明∠B與∠C的大小關(guān)系.

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科目: 來源:2014北師大版七年級(jí)上冊(cè)(專題訓(xùn)練 狀元筆記)數(shù)學(xué):第四章基本平面圖形 題型:044

如圖,由一個(gè)公共端點(diǎn)引出的2條射線,形成了1個(gè)角,由一個(gè)公共端點(diǎn)引出的3條射線,形成了3個(gè)角,由一個(gè)公共端點(diǎn)引出的4條射線,形成了6個(gè)角,…,由一個(gè)公共端點(diǎn)引出的n條射線,形成多少個(gè)角?(注:圖中最大的角為鈍角)

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(1)若時(shí)針由2點(diǎn)30分走到2點(diǎn)55分,問分針、時(shí)針各轉(zhuǎn)過多大的角度?

(2)鐘表上2時(shí)15分時(shí),時(shí)針與分針?biāo)傻匿J角的度數(shù)是多少?

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如圖所示,A,B,C是一條公路上的三個(gè)村莊,A,B間路程為100 km,A,C間路程為40 km,現(xiàn)在A,B之間建一個(gè)車站P,設(shè)P,C之間的路程為x km.

(1)用含x的代數(shù)式表示車站到三個(gè)村莊的路程之和;

(2)若路程之和為102 km,則車站應(yīng)設(shè)在何處?

(3)若要使車站到三個(gè)村莊的路程總和最小,問車站應(yīng)設(shè)在何處?路程總和最小值是多少?

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已知線段AB=10 cm,回答下列問題:

(1)是否存在點(diǎn)P,使它到A、B兩點(diǎn)的距離之和小于10 cm?為什么?

(2)當(dāng)點(diǎn)P到A、B兩點(diǎn)的距離之和大于10 cm時(shí),點(diǎn)P一定在直線AB外嗎?點(diǎn)P有幾種存在方式?

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已知:如圖,M是定長(zhǎng)線段AB上一定點(diǎn),C、D兩點(diǎn)分別從M、B出發(fā)以1 cm/s、3 cm/s的速度沿直線BA向左運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向如箭頭所示(C在線段AM上,D在線段BM上).

(1)若AB=10 cm,當(dāng)點(diǎn)C、D運(yùn)動(dòng)了2 s,求AC+MD的值;

(2)若點(diǎn)C、D運(yùn)動(dòng)時(shí),總有MD=3AC,直接填空:AM=________AB;

(3)在(2)的條件下,N是直線AB上一點(diǎn),且AN-BN=MN,求的值.

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已知線段AC的長(zhǎng)為8厘米,點(diǎn)B到點(diǎn)A的距離AB=5厘米,若點(diǎn)B到點(diǎn)C的距離為3厘米,則點(diǎn)B的位置在什么地方?若點(diǎn)B到點(diǎn)C的距離是13厘米,則點(diǎn)B的位置在什么地方?

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小剛和小強(qiáng)在爭(zhēng)論一道幾何問題,問題是射擊時(shí)為什么槍管上有準(zhǔn)星.小剛說:“這還不簡(jiǎn)單,老師上課時(shí)不是講過了嗎,過兩點(diǎn)有且只有一條直線,所以槍管上才有準(zhǔn)星.”小強(qiáng)說:“過兩點(diǎn)有且只有一條直線我當(dāng)然知道,可是若將人眼看成一點(diǎn),準(zhǔn)星看成一點(diǎn),目標(biāo)的某一位置看成一點(diǎn),這樣不是有三點(diǎn)了嗎,既然過兩點(diǎn)有且只有一條直線,那弄出第三點(diǎn)又為什么呢?”聰明的你能回答小強(qiáng)的疑問嗎?

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科目: 來源:2014北師大版七年級(jí)上冊(cè)(專題訓(xùn)練 狀元筆記)數(shù)學(xué):第一章豐富的圖形世界 題型:044

按如圖所示的方法將幾何體切開,所得的三個(gè)截面上有沒有互相平行的線段?如果有,填上字母表示出來.

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科目: 來源:2014北師大版七年級(jí)上冊(cè)(專題訓(xùn)練 狀元筆記)數(shù)學(xué):第一章豐富的圖形世界 題型:044

如圖,有一正方體的房間,在房間內(nèi)的一角A處有一只螞蟻,它想到房間的另一角B處去吃食物,試問它采取怎樣的行走路線是最近的?如果一只蜜蜂,要從A到B怎樣飛是最近呢?請(qǐng)同學(xué)們互相討論一下.

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同步練習(xí)冊(cè)答案