科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 數(shù)學 七年級下 (華東師大版) 銀版 華東師大版 題型:022
木工師傅在做完門框后,為防止變形,常常像圖中所示那樣釘上兩條斜拉的木條(即AB、CD兩根木條),這樣做根據(jù)的數(shù)學道理是________.
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科目: 來源:設計七年級上數(shù)學人教版 人教版 題型:022
扇形統(tǒng)計圖指用整個________表示總數(shù),用圓內(nèi)多個扇形的大小表示各部分數(shù)量占總數(shù)的________的統(tǒng)計圖.
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科目: 來源:設計七年級上數(shù)學人教版 人教版 題型:022
從正面、左邊、上面看一個物體得到下面的圖形,請?zhí)羁眨?/P>
(1)該物體有________層;
(2)該物體的長是________.
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科目: 來源:設計八年級上數(shù)學人教版 人教版 題型:022
生活基本日均需水量(BWR)為50升,如果每人每天節(jié)約用水8升,按我國人口13億計算,一天可以節(jié)約________升水,即________噸.
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科目: 來源:設計八年級上數(shù)學人教版 人教版 題型:022
某校八年級(1)班有50名同學,綜合數(shù)值評價“運動與健康”方面的等級統(tǒng)計如圖所示,則該班“運動與健康”評價等級為A的人數(shù)是________.
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科目: 來源:設計八年級上數(shù)學人教版 人教版 題型:022
根據(jù)國外的經(jīng)驗,一個國家的用水量超過其可利用水資源的________,就有可能發(fā)生“水危機”.
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科目: 來源:設計八年級上數(shù)學人教版 人教版 題型:022
若扇形的統(tǒng)計圖中,各個扇形的面積之比為4∶3∶2∶1,那么它們各自的圓心角分別為________.
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