為了提高農(nóng)副產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，一些行業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品的規(guī)格進(jìn)行了劃分．某外貿(mào)公司要出口一批規(guī)格為75g的雞腿，現(xiàn)有2個(gè)廠家提供貨源，它們價(jià)格相同，雞腿的品質(zhì)也相近．

    質(zhì)檢員分別從甲、乙兩廠的產(chǎn)品中抽樣調(diào)查了20只雞腿，它們的質(zhì)量(單位：g)如下：

把這些數(shù)據(jù)表示成圖

①求甲、乙兩廠被抽取雞腿的平均質(zhì)量，并在圖中畫出表示平均質(zhì)量的直線．

②從甲廠抽取的這20只雞腿質(zhì)量的最大值是多少？最小值又是多少？它們相差幾克？乙廠呢？

③你認(rèn)為外貿(mào)公司應(yīng)購(gòu)買哪個(gè)廠的雞腿？并說明理由．

甲、乙兩名車工都加工要求尺寸是直徑10毫米的零件，從他們所生產(chǎn)的零件中各抽取5件，測(cè)得直徑如下(單位：毫米)：

甲：10.05，10.02，9.97，9.95，10.01；

乙：9.99，10.02，10.02，9.98，10.01．

分別計(jì)算兩組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差(精確到0.01)，并說明在使尺寸符合要求方面，誰做得較好．

從甲、乙兩塊稻田里各抽取8株水稻，測(cè)得各株的高度如下(單位：厘米)：

甲稻田：76，86，81，90，84，87，86，82；

乙稻田：83，84，89，79，80，85，91，81．

哪塊田里的水稻長(zhǎng)得整齊些？

某研究小組，為了了解我校七年級(jí)學(xué)生一天中做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間，對(duì)本校的30名同學(xué)作了調(diào)查，搜集數(shù)據(jù)如下：

(1)請(qǐng)用畫“正”字的方法，表示數(shù)據(jù)，完成下表：

(2)畫出條形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)．

如圖是統(tǒng)計(jì)部門對(duì)某地農(nóng)村、縣城近四年彩電、冰箱、摩托車三種商品購(gòu)買情況的抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息回答問題：

(1)分別對(duì)農(nóng)村、縣城三種商品購(gòu)買的趨勢(shì)作出大致判斷(填“上升”、“下降”、“基本平穩(wěn)”)農(nóng)村購(gòu)買趨勢(shì)：彩電_______，冰箱_______，摩托車_______；

縣城購(gòu)買趨勢(shì)：彩電______，冰箱______，摩托車_______；

(2)若2003年農(nóng)村購(gòu)買的彩電平均價(jià)格每臺(tái)1500元，冰箱每臺(tái)2000元，摩托車每臺(tái)4000元；縣城購(gòu)買的彩電平均價(jià)格每臺(tái)2500元，冰箱每臺(tái)3000元，摩托車每臺(tái)6000元．求出農(nóng)村、縣城2003年三種商品消費(fèi)總值的比．

下表是海洲市月降水量統(tǒng)計(jì)表(單位：毫米)：

(1)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)表，制作折線統(tǒng)計(jì)圖表示海洲市降水量的變化；

(2)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)表，判斷上半年降水量大還是下半年降水量大?

(3)能制作條形統(tǒng)計(jì)圖來表示海州市降水量的變化嗎？

在同一條件下，對(duì)30輛同一型號(hào)的汽車進(jìn)行耗油1升所走路程的測(cè)試，得到如下數(shù)據(jù)：(單位：千米)

(1)請(qǐng)用統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)這些數(shù)據(jù)；

(2)請(qǐng)用統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)這些數(shù)據(jù)．

從某批機(jī)器零件中抽測(cè)了50個(gè)，其尺寸與規(guī)定尺寸的偏差如下(單位：0.1毫米)：

(1)請(qǐng)用統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)這些數(shù)據(jù)，

(2)請(qǐng)用統(tǒng)計(jì)圖表示這些數(shù)據(jù)．

為了考察某種大麥穗長(zhǎng)的分布情況，在一塊試驗(yàn)地里抽取了100個(gè)麥穗，量得它們的長(zhǎng)度如下(單位：厘米)：

請(qǐng)用統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)這些數(shù)據(jù)．

甲、乙、丙三校搞聯(lián)誼活動(dòng)，組織了一次測(cè)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下：

根據(jù)統(tǒng)計(jì)表（1）請(qǐng)按學(xué)校將學(xué)生分組，

　　　　   (2)請(qǐng)按成績(jī)將學(xué)生分組；

　　　　   (3)同時(shí)按學(xué)校與成績(jī)統(tǒng)計(jì)．