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科目: 來源: 題型:填空題

按一定規(guī)律排列的一列數(shù)依次為:3,-數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,-數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,-數(shù)學(xué)公式,…
按此規(guī)律排列下去,這列數(shù)中的第10個數(shù)是________,第n個數(shù)是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某工廠有 15 名工人,某月15名工人加工零件數(shù)統(tǒng)計如下:
零件數(shù)(件)544530242112
人數(shù)(名)112632
(1)求這15名工人該月加工的零件數(shù)的平均數(shù);
(2)求這批零件數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

下列式子各表示什么意義?
(1)(x+y)2:______;
(2)5x=數(shù)學(xué)公式y-15:______;
(3)數(shù)學(xué)公式(x+數(shù)學(xué)公式x)=24:______.

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科目: 來源: 題型:解答題

化簡或解方程.
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)3x2+2x-5=0(配方法);
(3)4(y-1)2=25(y+1)2;
(4)(x+1)(x-2)-3=0.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,⊙O中,A、B、C是⊙O上三點,且∠AOC=110°,則∠ABC的度數(shù)是


  1. A.
    130°
  2. B.
    125°
  3. C.
    120°
  4. D.
    115°

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科目: 來源: 題型:解答題

在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并按從小到大的順序用“<“把這些數(shù)連接起.
3.5,0,2,-3.5,-2,-數(shù)學(xué)公式;0.5,-1.5.

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科目: 來源: 題型:解答題

利用尺規(guī)找出下圖:到正三角形ABC三邊所在的直線距離相等的點.(不寫作法保留作圖痕跡)

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科目: 來源: 題型:單選題

對于-52和(-5)2,說法正確的是


  1. A.
    它們的意義相同
  2. B.
    它們的結(jié)果相等
  3. C.
    意義結(jié)果都相等
  4. D.
    意義結(jié)果都不同

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科目: 來源: 題型:解答題

指出下列命題的條件和結(jié)論.
(1)一個銳角的補角大于這個角的余角;
(2)不相等的兩個角不是對頂角;
(3)異號兩數(shù)相加得零.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)計算:數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式-9tan30°
(2)化簡:數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式

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同步練習(xí)冊答案