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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級11月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在以下的式子中:+8=3;12-x;x-y=3;x+1=2x+1;3x2=10;2+5=7;其中是方程的個數(shù)為( )

A、3 B、4 C、5 D、6

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級11月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變形中,不正確的是( )

A、a+(b+c-d)=a+b+c-d

B、a-(b-c+d)=a-b+c-d

C、a-b-(c-d)=a-b-c-d

D、a+b-(-c-d)=a+b+c+d

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級11月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如果是同類項,那么m,n的值是( )

A、, B、,

C、, D、

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級11月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列式子:中,整式的個數(shù)有 個。

A、6 B、5 C、4 D、3

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級11月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組數(shù)中,數(shù)值相等的是( )

A、 B、32和23

C、 D、

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級11月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A、正整數(shù)和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)

B、互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等

C、一定是負(fù)數(shù)

D、絕對值等于它本身的數(shù)一定是正數(shù)

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級11月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

大于小于5的所有整數(shù)的積是( )

A、240 B、 C、0 D、

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

同學(xué)們都知道,|5-(-2)|表示5與-2之差的絕對值,實際上也可理解為5與-2兩數(shù)在數(shù)軸上所對的兩點之間的距離。試探索:

(1)求|5-(-2)|= 。

(2)找出所有符合條件的整數(shù)x,使得|x+5|+|x-2|=7,這樣的整數(shù)是 。

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡:

 

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

十一黃金期間,五臺山7天中每天旅游人數(shù)的變化情況如下表(正數(shù)表示比9月30日多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比9月30日少的人數(shù)):

日期

1日

2日

3日

4日

5日

6日

7日

人數(shù)變化/萬人

+0.5

+0.7

+0.8

+0.2

 

(1)請判斷7天內(nèi)游客人數(shù)量最多和最少的各是哪一天?它們相差多少萬人?(4分)

(2)如果9月30日旅游人數(shù)為2萬人,平均每人消費300元,請問風(fēng)景區(qū)在此7天內(nèi)總收入為多少萬元?(4分)

 

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