科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)上學(xué)期高效課堂調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,已知梯形ABCD中,AB∥CD,△COD與△AOB的周長(zhǎng)比為1:2,則CD:AB= ,S△COB:S△COD= .
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現(xiàn)定義運(yùn)算“※”,對(duì)于任意實(shí)數(shù)a、b,都有a※b=a2-3a+b,如:3※5=32-3×3+5,若x※2=6,則實(shí)數(shù)x的值是 ___________.
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如圖,將兩塊全等的直角三角形紙片△ABC和△DEF疊放在一起,其中∠ACB=∠E=90°,BC=DE=6,AC=FE=8,如圖,將△DEF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),點(diǎn)D與AB的中點(diǎn)重合,DE,DF分別交AC于點(diǎn)M,N,使DM=MN則重疊部分(△DMN)的面積為
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(本題滿(mǎn)分8分)解方程:
(1);
(2).
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(本題滿(mǎn)分8分)(1)已知關(guān)于的方程的一個(gè)根為,求另一個(gè)根及實(shí)數(shù)的值.
(2)當(dāng)k為何值時(shí),關(guān)于x的方程k x2-(2k+1)x+k+3 = 0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根?
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(本題滿(mǎn)分6分)如圖,在△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,求證:△ADE∽△EFC.
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(本題滿(mǎn)分8分)如圖,已知O是坐標(biāo)原點(diǎn),B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(3,-1)、(2,1).
(1)以O(shè)點(diǎn)為位似中心在y軸的左側(cè)將△OBC放大到兩倍(即新圖與原圖的相似比為2),畫(huà)出圖形;
(2)分別寫(xiě)出B、C兩點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′、C′ 的坐標(biāo):B′ ,C′ ;
(3)如果△OBC內(nèi)部一點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x,y),寫(xiě)出M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)M′的坐標(biāo) ;
(4)若把△OBC向右平移一個(gè)單位長(zhǎng)度得到△O′B′C′,并以點(diǎn)O′為位似中心,在點(diǎn)O′的左側(cè)將△O′B′C′放大到兩倍。如果△O′B′C′內(nèi)部一點(diǎn)N的坐標(biāo)為(x,y),寫(xiě)出N的對(duì)應(yīng)點(diǎn)N′的坐標(biāo) .
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(本題滿(mǎn)分7分)如圖,在下列n×n的正方形網(wǎng)格中,請(qǐng)按圖形的規(guī)律,探索以下問(wèn)題:
(1)第④個(gè)圖形中陰影部分小正方形的個(gè)數(shù)為 ;
(2)是否存在陰影部分小正方形的個(gè)數(shù)是整個(gè)圖形中小正方形個(gè)數(shù)的 ?如果存在,是第幾個(gè)圖形;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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(本題滿(mǎn)分8分).如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=3cm。點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始,沿邊AB-BC-CD-DA以2cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)D開(kāi)始沿邊DA-AB-BC-CD以1cm/s的速度移動(dòng)。P、Q同時(shí)出發(fā),用t(s)表示移動(dòng)的時(shí)間.
(1)當(dāng)0≤t≤3,t為何值時(shí),△QAP的面積等于2cm2?
(2)當(dāng)t>3時(shí),若點(diǎn)P、Q按此速度繼續(xù)移動(dòng),當(dāng)其中一點(diǎn)回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)停止運(yùn)動(dòng),問(wèn)t為何值時(shí), △QAP的面積等于2cm2.
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(本題滿(mǎn)分9分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.
(1)在△ABC內(nèi)放入正方形紙片DEFG,使邊EF在斜邊AB上,點(diǎn)D、G分別在AC、BC上。則正方形的邊長(zhǎng)為 ;
(2)類(lèi)似第(1)小題,使正方形紙片一條邊都在AB上,若在△ABC內(nèi)并排(不重疊)放入兩個(gè)小正方形,且只能放入兩個(gè),試確定小正方形邊長(zhǎng)的范圍;
(3)在△ABC內(nèi)并排放入(不重疊)邊長(zhǎng)為1的小正方形紙片,第一層小紙片的一條邊都在AB上,首尾兩個(gè)正方形各有一個(gè)頂點(diǎn)分別在AC、BC上,依次這樣擺放上去,則最多能擺放 個(gè)小正方形紙片.
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