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科目: 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級下第三章3.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•下關(guān)區(qū)一模)野營活動中,小明用一張等腰三角形的鐵皮代替鍋,烙一塊與鐵皮形狀、大小相同的餅,烙好一面后把餅翻身,這塊餅?zāi)苷寐湓凇板仭敝校←愑兴膹埲切蔚蔫F皮(如圖所示),她想選擇其中的一張鐵皮代替鍋,烙一塊與所選鐵皮形狀、大小相同的餅,烙好一面后,將餅切一刀,然后將兩小塊都翻身,餅也能正好落在“鍋”中.她的選擇最多有( )

A.1種 B.2種 C.3種 D.4種

 

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科目: 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上第四章4.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•德陽)四邊形ABCD中,E,F(xiàn),G,H分別是AB,BC,CD,AD的中點(diǎn),若EH=5,則FG的長度是( )

A.2.5 B.5 C.6 D.10

 

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科目: 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上第四章4.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•瀘州)已知O為圓錐的頂點(diǎn),M為圓錐底面上一點(diǎn),點(diǎn)P在OM上.一只蝸牛從P點(diǎn)出發(fā),繞圓錐側(cè)面爬行,回到P點(diǎn)時所爬過的最短路線的痕跡如圖所示.若沿OM將圓錐側(cè)面剪開并展開,所得側(cè)面展開圖是( )

A. B. C. D.

 

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科目: 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上第四章4.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•濰坊)某班50名同學(xué)分別站在公路的A,B兩點(diǎn)處,A,B兩點(diǎn)相距1000米,A處有30人,B處有20人,要讓兩處的同學(xué)走到一起,并且使所有同學(xué)走的路程總和最小,那么集合地點(diǎn)應(yīng)選在( )

A.A點(diǎn)處

B.線段AB的中點(diǎn)處

C.線段AB上,距A點(diǎn)米處

D.線段AB上,距A點(diǎn)400米處

 

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科目: 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上第四章4.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•寶山區(qū)一模)已知點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),如果設(shè)AB=a,那么下列結(jié)論中,錯誤的是( )

A.AC= D B.BC= C.AC=BC D.AC+BC=0

 

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科目: 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上第四章4.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•高要市一模)如圖,C、B是線段AD上的兩點(diǎn),若AB=CD,BC=2AC,那么AC與CD的關(guān)系是為( )

A.CD=2AC B.CD=3AC C.CD=4BD D.不能確定

 

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科目: 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上第四章4.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•昌平區(qū)一模)如圖,線段AB=8,延長AB到C,若線段BC的長是AB長的一半,則AC的長為( )

A.4 B.6 C.8 D.12

 

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科目: 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上第四章4.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•江干區(qū)一模)如圖,點(diǎn)A、B、C順次在直線l上,點(diǎn)M是線段AC的中點(diǎn),點(diǎn)N是線段BC的中點(diǎn).若想求出MN的長度,那么只需條件( )

A.AB=12 B.BC=4 C.AM=5 D.CN=2

 

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科目: 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上第四章4.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•浦東新區(qū)一模)如果延長線段AB到C,使得,那么AC:AB等于( )

A.2:1 B.2:3 C.3:1 D.3:2

 

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科目: 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上第四章4.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•葫蘆島)如圖,C是線段AB上一點(diǎn),M是線段AC的中點(diǎn),若AB=8cm,BC=2cm,則MC的長是( )

A.2 cm B.3 cm C.4 cm D.6 cm

 

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同步練習(xí)冊答案