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科目: 來源: 題型:

馬小虎的家距離學(xué)校2000米,一天馬小虎從家去上學(xué),出發(fā)10分鐘后,爸爸發(fā)現(xiàn)他的教學(xué)課本忘記拿了,立即帶上課本去追他,在距離學(xué)校400米的地方追上了他,已知爸爸的速度是馬小虎速度的2倍,求馬小虎的速度.

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:
72
327
-
16
1
8
-2sin45°.

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科目: 來源: 題型:

下列運(yùn)算正確的是(  )
A、5x-3x=2
B、3a2+2a4=5a6
C、a2b-ba2=0
D、2x+3y=5xy

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科目: 來源: 題型:

等腰三角形的兩邊長為2和5,則它的面積為
 

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科目: 來源: 題型:

當(dāng)分式
1
x+2
沒有意義時(shí),x的值是( 。
A、2B、1C、0D、-2

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科目: 來源: 題型:

要把一根1m長的銅絲截成兩段,用它們圍成兩個相似三角形,且相似比為
3
5
,那么截成的兩段銅絲長度的差應(yīng)是
 
m.

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科目: 來源: 題型:

按照如圖所示的操作步驟,若輸入x的值是5,則輸出的值是97,若輸入的x的值是-3,則輸出的值為
 

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科目: 來源: 題型:

秋季開學(xué)時(shí)間同學(xué)們自己動手整修操場,如果讓八年級同學(xué)單獨(dú)勞動,需要3小時(shí)完成,如果讓七年級同學(xué)單獨(dú)勞動,需要2小時(shí)完成,現(xiàn)由七、八兩個年級同學(xué)一起勞動x小時(shí)完成了任務(wù),根據(jù)題意,可列方程為
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,為估算某河的寬度,在河岸邊選定一個目標(biāo)點(diǎn)A,在對岸取點(diǎn)B、C,D,使得AB⊥BC,CD⊥BC,點(diǎn)E在BC上,并且點(diǎn)A、E、D在同一條直線上,若測得BE=20m,EC=10m,CD=20m,則河的寬度AB等于( 。
A、60mB、40m
C、30mD、20m

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩同學(xué)分別從相距125米的A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,向?qū)Ψ侥康牡囟,兩人的平均速度分別為10米/分,15米/分,則經(jīng)過
 
分,兩人第二次相距25米.

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同步練習(xí)冊答案