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科目: 來源: 題型:

如圖,將一副三角板疊放在一起,使直角頂點(diǎn)重合于O點(diǎn),則∠AOC+∠BOD=
 
度.

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科目: 來源: 題型:

已知:如圖,拋物線C1:y=ax2+4ax+c的圖象開口向上,與x軸交于點(diǎn)A、B(A在B的左邊),與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為P,AB=2,且OA=OC.
(1)求拋物線C1的對(duì)稱軸和函數(shù)解析式;
(2)把拋物線C1的圖象先向右平移3個(gè)單位,再向下平移m個(gè)單位得到拋物線C2,記頂點(diǎn)為M,并與y軸交于點(diǎn)F(0,-1),求拋物線C2的函數(shù)解析式;
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,點(diǎn)G是y軸上一點(diǎn),當(dāng)△APF與△FMG相似時(shí),求點(diǎn)G的坐標(biāo).

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科目: 來源: 題型:

在⊙O中,AB為⊙0的直徑,AC是弦,OC=4cm∠OAC=60°,如圖所示,一動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),在⊙O上按逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)S=△MAO=S△AOC時(shí),動(dòng)點(diǎn)M所經(jīng)過的弧長(zhǎng)是
 
cm.

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科目: 來源: 題型:

有理數(shù)a,b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的位置如圖所示,則(  )
A、|a|=|b|
B、ab>0
C、a+b<0
D、a-b>0

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科目: 來源: 題型:

如圖,在數(shù)軸上畫出表示3.5的相反數(shù)的點(diǎn)B,再把點(diǎn)A向左移動(dòng)1.5個(gè)單位,得到點(diǎn)C.
(1)在數(shù)軸上畫出點(diǎn)B和點(diǎn)C,同時(shí)寫出點(diǎn)B和點(diǎn)C所表示的數(shù).
(2)寫出線段AB、BC的長(zhǎng)度.

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已知點(diǎn)A、B在數(shù)軸上的位置如圖所示,則線段OA與線段OB的大小關(guān)系為
 

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數(shù)軸上,到原點(diǎn)的距離小于2
1
3
的整數(shù)有
 

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將數(shù)軸對(duì)折,使表示-3與1的兩個(gè)點(diǎn)重合,若此時(shí)表示-5的點(diǎn)與另一個(gè)表示數(shù)x的點(diǎn)重合,則x=
 

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如圖,五邊形ABCDE為正五邊形,以下結(jié)論正確的是( 。
A、它的內(nèi)角和為900°
B、它的外角和為540°
C、它共有兩條對(duì)角線
D、它共用五條對(duì)稱軸

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科目: 來源: 題型:

將一定規(guī)律的一組數(shù)1,4,7,10,13…排成如下表,并象如圖一樣對(duì)稱框住其中五個(gè)數(shù)(陰影部分),請(qǐng)你仔細(xì)觀察框住的五個(gè)數(shù)字規(guī)律,并回答下列問題:
(1)對(duì)稱框住五個(gè)數(shù)的和與中間的數(shù)碼31有什么關(guān)系?
(2)設(shè)對(duì)稱框住五個(gè)數(shù)的中間的數(shù)為x,用代數(shù)式表示這五個(gè)數(shù)的和;
(3)若象如圖一樣上下左右移動(dòng)對(duì)稱框,框住另外的五個(gè)數(shù),這五個(gè)數(shù)的和能等于2015嗎?如能,寫出這五個(gè)數(shù);如不能,說明理由.

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