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科目: 來源: 題型:

某校組織若干師生進行社會實踐活動.若學(xué)校租用45座的客車x輛,則余下15人無座位;若租用60座的客車則可少租用1輛,則最后一輛還沒坐滿,那么乘坐最后一輛60座客車的人數(shù)是(  )
A、75-15x
B、135-15x
C、75+15x
D、135-60x

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科目: 來源: 題型:

計算下列各題:
(1)
3
×
1
3
-
6
×
2
3

(2)(
27
×
3
-4 )-(
3
-1)2

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科目: 來源: 題型:

計算題:
(1)
27
-
12
3
-(1-
3
0;
(2)
48
-4(1+
3
)+
(-4)2
;
(3)
75
+2
5
1
3
-3
108
-8
1
3
;     
(4)(
2
-1.414)0-
3-64
-(
1
4
-1+|1-
2
|.

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科目: 來源: 題型:

A和B都是6次多項式,則A+B一定是( 。
A、6次多項式
B、12次多項式
C、次數(shù)不低于6的多項式
D、次數(shù)不高于6的多項式或單項式

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科目: 來源: 題型:

已知等腰三角形的一個外角等于110°,則它的頂角度數(shù)是(  )度.
A、40B、70
C、40或70D、140

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科目: 來源: 題型:

已知m2與-2n2的和為A,1+n2與-2m2的差為B,求:
(1)A的值;     
(2)B的值;        
(3)2A-4B的值.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y1=-x2+1,直線y2=-x+1,當x任取一值時,x對應(yīng)的函數(shù)值分別為y1,y2.若y1≠y2,取y1,y2中的較小值記為M;若y1=y2,記M=y1=y2.例如:當x=2時,y1=-3,y2=-1,y1<y2,此時M=-3.下列判斷中:
①當x<0時,M=y1;
②當x>0時,M隨x的增大而增大;
③使得M大于1的x值不存在;
④使得M=
1
2
的值是-
2
2
1
2

其中正確的個數(shù)有( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目: 來源: 題型:

解方程:
(1)x2-x=6;                   
(2)(x-2)2=2x(x-2).

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科目: 來源: 題型:

如圖,拋物線y=-
4
7
x2+mx+n與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,拋物線的對稱軸交x軸于點D,已知A(-1,0),C(0,4).
(1)求拋物線的表達式;
(2)在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使△PCD是以CD為腰的等腰三角形?如果存在,直接寫出P點的坐標;如果不存在,請說明理由;
(3)點E時線段BC上的一個動點,過點E作x軸的垂線與拋物線相交于點F,當點E運動到什么位置時,四邊形CDBF的面積最大?求出四邊形CDBF的最大面積及此時E點的坐標.

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科目: 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程3x2-2mx-m2=0有一個根是-1,求m的值.

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同步練習冊答案