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科目: 來源: 題型:

已知:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,AD,CE是角平分線,AD與CE相交于點(diǎn)F,F(xiàn)M⊥AB,F(xiàn)N⊥BC,垂足分別為M,N.求證:FE=FD.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于點(diǎn)D,AD=AE,若∠BAD=32°,求∠EDC的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:

已知在Rt△ABC中,∠C=90°,CB=CA=a,求AB的長(zhǎng).

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科目: 來源: 題型:

已知Rt△ACB中,∠C=90°,根據(jù)下列條件解直角三角形:
(1)∠B=30°,c+b=30;
(2)∠A=60°,S△ABC=12
3

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科目: 來源: 題型:

已知:關(guān)于x的一元二次方程x2-(k+1)x+2k-3=0.
(1)求證:對(duì)任意實(shí)數(shù)k,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)若方程的一個(gè)根是3,求k的值及方程的另一個(gè)根.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD中,點(diǎn)E為BC邊上一點(diǎn),BE=1,tan∠BAE=
1
3
,將△ABE繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△CBF.
(1)試判斷直線AE與直線CF的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)求出線段AE所掃過的面積;
(3)如果點(diǎn)M在直線AC上,那么在正方形ABCD所在平面內(nèi)是否存在點(diǎn)P,使得以C,E,M,P為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,請(qǐng)求出AM的長(zhǎng);若不存在,
請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:

矩形OABC在直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(6,0)、C(O,3),直線y=
3
4
x與與BC邊相交于點(diǎn)D.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)若拋物線y=ax2+bx經(jīng)過D、A兩點(diǎn),試確定此拋物線的表達(dá)式;
(3)在(2)中拋物線的對(duì)稱軸是否存在點(diǎn)P,使四邊形ABDP的周長(zhǎng)最小,并求出最小值;
(4)設(shè)(2)中拋物線的對(duì)稱軸與直線OD交于點(diǎn)M,點(diǎn)Q為對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn),以  Q、O、M為頂點(diǎn)的三角形與△OCD相似,直接寫出符合條件的Q點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目: 來源: 題型:

(1)利用計(jì)算器計(jì)算,將結(jié)果填入表中,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?
0.0625
 
 
0.625
 
6.25
 
62.5
 
625
 
6250
 
62500
 
 
 
 
 
 
 
 
(2)用計(jì)算器計(jì)算:
5
 
(精確到0.001),并用上述規(guī)律直接寫出:
0.05
 
500
 
,
5000
 

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科目: 來源: 題型:

把下列代數(shù)式的序號(hào)填入合適的集合內(nèi):
1
ab
;②|-0.9|;③2x+1=5;④
x-
2
5
;⑤1+
5
;⑥
a2b
π
;⑦
y
a
+x;⑧(1-
3
)ab
單項(xiàng)式:{
 
};
多項(xiàng)式:{
 
};
整式:{
 
};
代數(shù)式:{
 
}.

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科目: 來源: 題型:

小芳和小亮去商店購(gòu)買學(xué)習(xí)用品,小芳用18元錢買了1支水筆和3本筆記本;小亮用31元買了同樣的水筆2支和筆記本5本.
(1)求每支水筆和每本筆記本的價(jià)格;
(2)校運(yùn)會(huì)后,班主任拿出200元學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)基金交給班長(zhǎng),購(gòu)買上述價(jià)格的水筆和筆記本共49件作為獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)給校運(yùn)會(huì)中表現(xiàn)突出的同學(xué),要求筆記本數(shù)不少于水筆數(shù),共有多少種購(gòu)買方案?請(qǐng)你一一寫出.

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同步練習(xí)冊(cè)答案