解不等組

x-1＜2 -3x≤9

，并把解集在數(shù)軸上表示出來．

整理一批圖書，由一個人做要40h完成，現(xiàn)計劃有一部分人先做4h，然后增加2人與他們一起做8h，完成這項工作，假設(shè)這些人的工作效率相同，具體應(yīng)先安排多少人工作？如果設(shè)安排x人先做4h，下列四個方程中正確的是（　�。�

為了陶冶情操開發(fā)智力豐富課余生活，市實驗校成立了課外“象棋特長班”．開班儀式上，班內(nèi)同學(xué)一一握手自我介紹（即每位同學(xué)都和班內(nèi)其他同學(xué)握手）．老師對握手次數(shù)做了統(tǒng)計，全班共握手105次，問：該象棋班共有多少名學(xué)生？

下列各組長度的線段能構(gòu)成三角形的是（　　）

如圖，OC平分∠AOB，CD⊥OB于D，點P是射線OA上的一個動點，若CD=8，OD=6，則PC的最小值為（　�。�

下列去括號正確的是（　�。�

某中學(xué)為了表彰在書法比賽中成績突出的學(xué)生，購買了鋼筆30支，毛筆45支，共用了1755元，其中每支毛筆比鋼筆貴4元．
（1）求鋼筆和毛筆的單價各為多少元？
（2）學(xué)校仍需要購買上面的兩種筆共105支（每種筆的單價不變）．陳老師做完預(yù)算后，向財務(wù)處王老師說：“我這次買這兩種筆需支領(lǐng)2447元．”王老師算了一下，說：“如果你用這些錢只買這兩種筆，那么帳肯定算錯了．”請你用學(xué)過的方程知識解釋王老師為什么說他用這些錢只買這兩種筆的帳算錯了．

單項式-5x³y²的系數(shù)是．

我�，F(xiàn)有學(xué)生x人，預(yù)計明年將增加15%，則我校明年的學(xué)生人數(shù)為（　�。�

如圖，點P、Q分別是邊長為4cm的等邊△ABC的邊AB、BC上的動點（其中P、Q不與端點重合），點P從頂點A，點Q從頂點B同時出發(fā)，且它們的速度都為1cm/s，連接AQ、CP交于點M，則在P、Q運動的過程中，下列結(jié)論：（1）BP=CM；（2）△ABQ≌△CAP；（3）∠CMQ的度數(shù)始終等于60°；（4）當?shù)?span id="kc8bzu1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">

4

3

秒或第

8

3

秒時，△PBQ為直角三角形．其中正確的結(jié)論有（　�。�