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科目： 來源： 題型：

把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來，并用“＜”號把它們連接起來．
-2，0，|-3|

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科目： 來源： 題型：

如果函數(shù)y=xm為反比例函數(shù)，則m的值是（　�。�
A、1
B、0
C、
1
2
D、-1

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科目： 來源： 題型：

計算：20142-2013×2015=
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖，AB是圓O的半徑，AC=7，AB=25，點D平分弧BC，則AD=
 
．

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科目： 來源： 題型：

若am=2，an=3，則am+n=
 
；a2m-n=
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，某小區(qū)規(guī)劃在一個長為40m，寬為26m的矩形ABCD上修建三條同樣寬的小路，使其中兩條與AB平行，另一條與AD平行，其余部分種草，若使草坪面積為864㎡，則小路的寬度為
 
．

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科目： 來源： 題型：

計算：
（1）（-2a-b）（-b+2a）=
 
；
（2）（-3x+2y）2=
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖，△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC，過點D作DE⊥AB于E，測得BC=9，BE=3，則△BDE的周長是
 
．

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科目： 來源： 題型：

若兩圓的圓心距為5，半徑分別是方程x2-6x+8=0的兩根，則這兩圓的位置關(guān)系是：
 
．

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科目： 來源： 題型：

設(shè)y=（n+1）xn2+n-1，當n=
 
時，y是x的反比例函數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案