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科目: 來源: 題型:

為了顧及魚塘中的魚數(shù),養(yǎng)魚者首先從魚塘中打撈n條魚,在每一條魚身上做好記號后把這些魚放歸魚塘,再從魚塘中打撈a條魚,如果在這a條中有b條魚是有記號的,那么估計(jì)魚塘中魚的條數(shù)為
an
b
,你認(rèn)為這種估計(jì)方法有道理嗎?為什么?

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科目: 來源: 題型:

在一個(gè)口袋中裝有2個(gè)黃球,2個(gè)黑球,從中任取兩個(gè)球,恰好是兩個(gè)黃球的概率是多少?

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科目: 來源: 題型:

矩形OABC在平面直角坐標(biāo)系中如圖,已知AB=10,BC=8,EB是C上一點(diǎn),將△ABE沿AE折疊,點(diǎn)B剛好與OC邊上點(diǎn)D重合,過點(diǎn)E的反比例函數(shù)y=
k
x
(k>0)與AB相交于點(diǎn)F,則線段AF的長為( 。
A、
15
8
B、
15
4
C、2
D、
3
2

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科目: 來源: 題型:

如圖,若DB⊥AE于B,DC⊥AF于C,延長BD交AF于點(diǎn)G,且DC=BD,∠ADG=120°,則下列結(jié)論正確的是:
 
(填序號即可).
①∠GAB=60°;②∠BGF=120°;③AD=GD;④CG=AB.

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科目: 來源: 題型:

化簡:
10
×
2
5
=
 

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科目: 來源: 題型:

因式分解:(2a+b)(3a-2b)-4a(2a+b)

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:
1
4
(x-3)+
1
5
(x-4)+
1
6
(x-5)+
1
7
(x-6)=4.

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科目: 來源: 題型:

因式分解:6(x-y)3-3y(y-x)2

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科目: 來源: 題型:

一條直線上有n個(gè)點(diǎn),任取其中兩點(diǎn)確定的不同射線共有
 
條.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在直線L上有五個(gè)點(diǎn)A,B,C,D,E,點(diǎn)F在直線L外.對于這6個(gè)已知點(diǎn),以點(diǎn)A和另一點(diǎn)為端點(diǎn)的不同線段有
 
條;以B為端點(diǎn)且過另一點(diǎn)的不同射線有
 
條;過點(diǎn)C和另一點(diǎn)的不同直線有
 
條.

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同步練習(xí)冊答案