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科目： 來(lái)源： 題型：

下列各組圖形不一定相似的是（　�。�
A、兩個(gè)等腰直角三角形
B、各有一個(gè)角是150°的兩個(gè)等腰三角形
C、各有一個(gè)角是60°的兩個(gè)直角三角形
D、兩個(gè)矩形

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知a-b-c=7，則整式a（a-b-c）+b（b+c-a）-c（-b-c+a）的值為
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

當(dāng)x=-2時(shí)，式子2x2+mx+4=18，那么當(dāng)x=2時(shí)，這個(gè)式子的值為
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如果x-
1
x
=9，那么（x+
1
x
）2的值是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

把多項(xiàng)式x4y-4xy3+2x2-xy-1按下列要求添括號(hào)：
（1）把四次項(xiàng)結(jié)合，放在帶“+”號(hào)的括號(hào)里；
（2）把二次項(xiàng)相結(jié)合，放在帶“-”號(hào)的括號(hào)里．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知y1=x2-2x+1，y2=2x-k．
（1）當(dāng)k=-1時(shí)，是否存在實(shí)數(shù)x，使得y1+y2=0？如果存在，請(qǐng)求出x的值，如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
（2）對(duì)給定的實(shí)數(shù)k，是否存在實(shí)數(shù)x，使y1=ky2？如果存在，請(qǐng)確定k的取值范圍，如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列畫(huà)數(shù)軸正確的有（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目： 來(lái)源： 題型：

如果關(guān)于x的多項(xiàng)式x4-（m-2）x3+6x2-（n+1）x+7不含三次項(xiàng)和一次項(xiàng)，求m2n+mn2．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如果-2a=4b，那么a=
 
，a+2b=
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，線段AB的長(zhǎng)度為（　�。�
A、-3B、3C、5D、7

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同步練習(xí)冊(cè)答案