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科目: 來(lái)源: 題型:

若102x=2,10y=500,則9x•3y=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):
a2-36
2a+12
=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,張大叔從市場(chǎng)上買(mǎi)回一塊矩形鐵皮,他將此矩形鐵皮的四個(gè)角各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為1米的正方形后,剩下的部分剛好能?chē)梢粋(gè)容積為15米3的無(wú)蓋長(zhǎng)方體箱子,且此長(zhǎng)方體箱子的底面長(zhǎng)比寬多2米,現(xiàn)已知購(gòu)買(mǎi)這種鐵皮每平方米需20元錢(qián),算一算張大叔購(gòu)回這張矩形鐵皮共花了
 
元錢(qián).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙O的半徑為20,A是⊙O上一點(diǎn).以O(shè)A為對(duì)角線作矩形OBAC,且OC=12.延長(zhǎng)BC,與⊙O分別交于D,E兩點(diǎn),則CE-BD的值等于
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

若a+b=11,ab=24,則a2+b2=
 
,(a-b)2=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,矩形ABCD中,
AB
BC
=
5
6
,點(diǎn)E在BC上,點(diǎn)F在CD上,且EC=
1
6
BC,F(xiàn)C=
3
5
CD,F(xiàn)G⊥AE于G,則AG:GE=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是由5個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形拼成的,將這個(gè)圖形分成三塊(在圖中畫(huà)出),使由這三塊可拼成一個(gè)正方形.
(Ⅰ)該正方形的邊長(zhǎng)為
 
(結(jié)果保留根號(hào));
(Ⅱ)說(shuō)明該裁剪方法具有一般性:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

要建一座小型水庫(kù),若單獨(dú)投資,甲村缺資金92萬(wàn)元,乙村缺資金88萬(wàn)元.若兩村合作投資仍需貸款20萬(wàn)元,則建該水庫(kù)需要資金
 
萬(wàn)元.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在全民健身環(huán)城越野賽中,甲乙兩選手的行程y(千米)隨時(shí)間(時(shí))變化的圖象(全程)如圖所示.則根據(jù)圖象,起跑后1小時(shí)內(nèi),跑在前面的是
 
;最終
 
先到達(dá)終點(diǎn); 整個(gè)賽程是
 
公里.

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科目: 來(lái)源: 題型:

若x2-5x+1=0,則x2+x+
1
x2
+
1
x
=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案