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科目: 來源: 題型:

如圖:
(1)已知AB∥CD,EF∥MN,∠1=115°,求∠2和∠4的度數(shù);
(2)本題隱含著一個(gè)規(guī)律,請你根據(jù)(1)的結(jié)果進(jìn)行歸納,試著用文字表述出來.

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科目: 來源: 題型:

擬用長為40米的布條圍成一個(gè)矩形的警戒區(qū)域,其中一邊靠墻另外三邊用印有警戒字樣的布條圍成,已知墻長18米,設(shè)垂直于墻的一邊的布條長為x米.
(1)若平行于墻的一邊長為y米,直接寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式及其自變量x的取值范圍;
(2)垂直于墻的一邊的長為多少米時(shí),這個(gè)警戒區(qū)的面積最大,并求出這個(gè)最大值;
(3)當(dāng)這個(gè)苗圃園的面積不小于182平方米時(shí),試結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出x的取值范圍.

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解方程:3x+8=2x-1.

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如圖,在6×6的方格紙中,每個(gè)小方格都是邊長為1的正方形,我們稱每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)為格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的圖形稱為格點(diǎn)圖形,如圖①中的三角形是格點(diǎn)三角形.

請你在圖①中畫一條直線將格點(diǎn)三角形分割成兩部分,將這兩部分重新拼成兩個(gè)不同的格點(diǎn)四邊形,并將這兩個(gè)格點(diǎn)四邊形分別畫在圖②,圖③中;要求:圖②中的格點(diǎn)四邊形是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形圖③中的格點(diǎn)四邊形是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形.

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(1)計(jì)算:2|
1
2
-cos30°|-(-2012)0+4÷(-
1
2
-2-
364
;
(2)解不等式組:
2x-1
3
-
5x+1
2
≤1
5x-1<3(x+1)
,并在數(shù)軸上畫出不等式的解集.

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科目: 來源: 題型:

一項(xiàng)工作,甲單獨(dú)做12小時(shí)完成,乙單獨(dú)做24小時(shí)完成,兩人合做完成這項(xiàng)工作,則需幾個(gè)小時(shí)才能完成?

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計(jì)算:
①(
1
2
-2-(
3
-
2
0+cos230°-4sin30°;
②(-x+2y)(-x-2y)+(2x-y)2

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科目: 來源: 題型:

請寫出二元一次方程x+2y=8的一組解:
 

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在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)y=-
1
2
x2+
3
2
x+2的圖象與x軸交于點(diǎn)A,B(點(diǎn)B在點(diǎn)A的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.過動(dòng)點(diǎn)H(0,m)作平行于x軸的直線l,直線l與二次函數(shù)y=-
1
2
x2+
3
2
x+2的圖象相交于點(diǎn)D,E.
(1)寫出點(diǎn)A,點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)若m>0,以DE為直徑作⊙Q,當(dāng)⊙Q與x軸相切時(shí),求m的值;
(3)直線l上是否存在一點(diǎn)F,使得△ACF是等腰直角三角形?若存在,求m的值;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知AB為⊙O的直徑,CD是弦,且AB⊥CD于點(diǎn)E.連接AC、OC、BC.
(1)圖中與∠A相等的角有
 

(2)若EB=8cm,CD=24cm,求⊙O的直徑.

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同步練習(xí)冊答案