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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,直線AB與CD相交于點(diǎn)O,OP是∠BOC的平分線,OE⊥AB,OF⊥CD.
(1)圖中除直角外,還有相等的角嗎?請(qǐng)寫(xiě)出兩對(duì):①
 
;②
 

(2)如果∠COP=20°,則①∠BOP=
 
°;②∠POF=
 
°.
(3)∠EOC與∠BOF相等嗎?
 
,理由是
 

(4)如果∠COP=20°,求∠DOE的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)軸上點(diǎn)A,B,C所表示的數(shù)分別是x,-6,4.
(1)線段BC的長(zhǎng)為
 
,線段BC的中點(diǎn)D所表示的數(shù)是
 
;
(2)若AC=8,求x的值;
(3)在數(shù)軸上有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)P,Q,P的速度為1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,Q的速度為2個(gè)單位/秒,點(diǎn)P,Q分別從點(diǎn)B,C同時(shí)出發(fā),在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),則經(jīng)過(guò)多少時(shí)間后P,Q兩點(diǎn)相距4個(gè)單位?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,M、N分別為正方形ABCD的兩邊AD和DC的中點(diǎn),CM與BN相交于點(diǎn)P.
求證:PA=AB.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,將兩塊直角三角板的直角頂點(diǎn)C疊放在一起,
(1)若∠DCB=35°,求∠ACB的度數(shù);
(2)若∠ACB=140°,求∠DCE的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,己知線段AB=80厘米,M為AB的中點(diǎn),P在MB上,N為PB的中點(diǎn),且NB=14厘米,求PM的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,AB=AC,AD是BC邊上中線,那么AD是BC邊上高嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,M、N分別為AD、BC的中點(diǎn),E、F分別是BM、CM的中點(diǎn).
求證:(1)△ABM≌△DCM;(2)四邊形MENF是菱形.

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科目: 來(lái)源: 題型:

求下列式子有意義的x的取值范圍:
(1)
1
4-3a
(2)
3-a
2
(3)
2-a
3-a
(4)
x+2
(5)
2x2+1
(6)
2x-3
+
3-2x

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科目: 來(lái)源: 題型:

在本屆全運(yùn)會(huì)上,某市代表團(tuán)列獎(jiǎng)牌榜第3位,創(chuàng)歷屆以來(lái)最好成績(jī),根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答下列問(wèn)題:

(1)在本屆全運(yùn)會(huì)該市代表團(tuán)獲得獎(jiǎng)牌總數(shù)為
 
枚,其中金牌
 
枚;
(2)將圖(2)中的扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并標(biāo)明獎(jiǎng)牌名稱(chēng)及所占的百分比(百分比取整數(shù)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

文具店試營(yíng)業(yè)中,某種筆袋平均每天可銷(xiāo)售30個(gè),每個(gè)盈利10元,為促銷(xiāo),文具店決定降價(jià)銷(xiāo)售,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),筆袋單價(jià)每降低1元,平均每天可多售出2個(gè),設(shè)每個(gè)筆袋降價(jià)x元,請(qǐng)解決下面問(wèn)題:
(1)降價(jià)后該文具店此種筆袋的日銷(xiāo)售量為
 
個(gè),每個(gè)筆袋盈利
 
元:(用含x的代數(shù)式表示)
(2)若上述條件不變,每個(gè)筆袋降價(jià)多少元時(shí),文具店銷(xiāo)售筆袋的日盈利額為252元?

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同步練習(xí)冊(cè)答案