相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

m=
 
時,方程組
2x+my=4
x+4y=1
的解x和y都是整數(shù).

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列方程解應(yīng)用題:
甲工程隊有300人,乙工程隊有210人,若由于工作需要現(xiàn)需從甲工程隊調(diào)一部分人到乙工程隊,使甲工程隊人數(shù)是乙工程隊人數(shù)的一半,則需調(diào)多少人?

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科目: 來源: 題型:

計算
(1)(-1)2×2+(-2)3÷4;
(2)7.6×15
7
13
+7.6×3
2
13
-7.6×8
9
13
;
(3)4(2x2-xy)-(x2+xy-6);
(4)2(4a+b)-2(5a-b).

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科目: 來源: 題型:

化簡:
(1)x-2[y+2x-(3x-y)];
(2)
1
2
m-2(m-
1
3
n2)-(
3
2
m-
1
3
n2
);
(3)先化簡,再求值.2(a2b+ab2)-3(a2b-1)-2ab2-4,其中a=2014,b=
1
2014

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科目: 來源: 題型:

已知一次函數(shù)y=-2x+c與二次函數(shù)y=ax2+bx-4的圖象都經(jīng)過點(diǎn)A(1,-1),二次函數(shù)的對稱軸直線是x=-1
(1)請求出一次函數(shù)和二次函數(shù)的表達(dá)式.
(2)指出二次函數(shù)值大于一次函數(shù)值的自變量x取值范圍.(直接寫出答案)

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解方程:
1-2x
3
=
3x+1
7
-3

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先化簡,再求值:(2x-3y)2-(2x+y)(2x-y),其中:x=
1
3
,y=-2.

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計算與化簡:
(1)-30-(
7
9
+
5
6
-
11
12
)×(-36)
; 
(2)-12011-[1
3
7
+(-12)÷6]2×(-
7
4
)3
; 
(3)5a2-[a2+(5a2-2a)-2(a2-3a)]; 
(4)若x、y滿足|x+3y-1|+(y-
2
3
)2=0
,求代數(shù)式
1
2
x-2(-x+
1
3
y2)+(-
3
2
x-
1
3
y2)
的值.

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科目: 來源: 題型:

計算:
(1)-13-(1+0.5)×
1
3
×(-4)
;
(2)-14-(1-0.5)×
1
3
×[10-(-2)2]-(-1)3

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科目: 來源: 題型:

列方程解應(yīng)用題:
一學(xué)生隊伍以4千米/時的速度從學(xué)校出發(fā)步行前往某地參加勞動.出發(fā)半小時后,學(xué)校有緊急通知要傳給隊長,立即派了一名通訊員騎自行車以14千米/時的速度原路去追,該通訊員要用多少時間才能追上學(xué)生隊伍?

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同步練習(xí)冊答案