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科目: 來源: 題型:

(1)解不等式
x+1
2
x
4
+1
,并把解集在數(shù)軸(圖1)上表示出來.
(2)解不等式
3(x+2)>x+8
x
4
x-1
3
,并把解集在數(shù)軸(圖2)上表示出來.

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科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC中,∠B=∠C,D是BC的中點,E是AC的中點.
(1)△ABC是等腰三角形嗎?為什么?
(2)判斷DE與AB的位置關系和數(shù)量關系,并說明理由.

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解下列方程
(1)3x+5=5x-4             
(2)
3x-2
3
=
x+2
6
-1.

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求拋物線y=-2x2+4x+6的頂點坐標.

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已知四邊形ABCD中,E,F(xiàn)分別是AB,AD邊上的點,DE與CF交于點G.
(1)如圖1,若四邊形ABCD是矩形,且DE⊥CF.則DE•CD
 
CF•AD(填“<”或“=”或“>”);
(2)如圖2,若四邊形ABCD是平行四邊形,試探究:當∠B與∠EGC滿足什么關系時,使得DE•CD=CF•AD成立?并證明你的結論;
(3)如圖3,若BA=BC=3,DA=DC=4,∠BAD=90°,DE⊥CF.則
DE
CF
的值為
 

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計算:|-3|+(-1)0-
9

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如圖,在梯形ABCD中,BC∥AD,延長CB到點E,使BE=AD,∠E=∠ACE.
(1)試說明梯形ABCD是等腰梯形.
(2)連結BD,試判斷BD與AE的數(shù)量關系,并說明理由.

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(Ⅰ)如圖①,點A、B在直線l兩側,請你在直線l上畫出一點P,使得PA+PB的值最;
(Ⅱ)如圖②,點E、F在直線l同側,請你在直線l上畫出一點P,使得PE+PF的值最;
(Ⅲ)如圖③,點M、N在直線l同側,請你在直線l上畫出兩點O、P,使得OP=1cm,且MO+OP+PN的值最。
(保留作圖痕跡,不寫作法)

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已知關于x的一元二次方程2x2+4x+k-1=0有實數(shù)根,k為正整數(shù).
(1)求k的值;
(2)當此方程有兩個非零的整數(shù)根時,將關于x的二次函數(shù)y=2x2+4x+k-1的圖象向下平移8個單位,求平移后的圖象的解析式.

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如圖,∠A=∠D,∠C=∠F,要使△ABC≌△DEF,還要增加什么條件?試說明你的理由.(只寫一種即可,但須注明理由)

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同步練習冊答案