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科目: 來(lái)源: 題型:

正方形ABCD中,M是BC邊上異于B、C的一點(diǎn),E是BC的延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),AM⊥MN且交∠DCE的平分線于N.求證:AM=MN.

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)數(shù)m,n應(yīng)滿足怎樣的條件,才能使方程x2-
m
x+n=0的兩根成為一直角三角形兩銳角的正弦?

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科目: 來(lái)源: 題型:

某工程車從倉(cāng)庫(kù)裝上水泥電線桿運(yùn)送到離倉(cāng)庫(kù)恰為1000米的公路的一邊豎立,每隔100米豎立一根.已知工程車每次最多只能運(yùn)送4根,要求完成運(yùn)送18根的任務(wù),并返回倉(cāng)庫(kù).若工程車每千米的耗油量是m升(這里耗油量的多少只考慮與行駛的路程有關(guān),與其它因素?zé)o關(guān)),每升汽油n元,求完成此項(xiàng)任務(wù)最低的耗油費(fèi)用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

解方程組:
x+xy+y=1
x2+x2y2+y2=17

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)凸四邊形ABCD中,∠DAB=∠ABC=60°,AB=6,BC=4,AD=2,如果BC邊上一點(diǎn)E,線段DE將四邊形ABCD面積二等分,求CE長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,把一張矩形紙片沿對(duì)角線BD向上折疊,
(1)利用尺規(guī)作出折疊后的圖形;
(2)折疊后,重合部分是什么圖形,試說明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)A(m,m+1),B(m+3,m-1)都在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上.
(1)求m,k的值;
(2)求直線AB的函數(shù)表達(dá)式;
(3)如果M為x軸上一點(diǎn),N為y軸上一點(diǎn),以點(diǎn)A,B,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,直接寫出點(diǎn)M,N的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列運(yùn)算正確的是( 。
A、m-2(n-7)=m-2n-14
B、-
-a
-b
=
a
b
C、2x+(-3x)=5x
D、x-y+z=x-(y-z)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,P為△ABC邊BC上的一點(diǎn),且PC=2a,PB=a,∠ABC=45°,∠APC=60°,則AP的長(zhǎng)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

神奇的數(shù)學(xué)游戲,根據(jù)下面的游戲向?qū)?lái)試著玩這個(gè)游戲,寫出一個(gè)你喜歡的數(shù),把這個(gè)數(shù)加上2,把結(jié)果乘以5,再減去10,再除以5,結(jié)果你會(huì)重新得到原來(lái)的數(shù).
根據(jù)這個(gè)游戲中每一步,列出最后的表達(dá)式.
(1)假設(shè)一開始寫出的數(shù)為n,根據(jù)這個(gè)游戲的每一步,列出最后的表達(dá)式.
(2)將(1)中得到的表達(dá)式進(jìn)行簡(jiǎn)化,用你的結(jié)果來(lái)證實(shí).為什么游戲?qū)θ我鈹?shù)都成立.
(3)自己編寫一個(gè)數(shù)學(xué)游戲,并寫出指導(dǎo)步驟(試著使你編出的游戲讓人感到驚奇,且并不是顯而易見的.)

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同步練習(xí)冊(cè)答案