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科目： 來源： 題型：

如圖（1），把一個長為m，寬為n的矩形（m＞n）沿虛線剪開拼接成圖（2），成為在一角去掉一個小正方形后的大正方形，則這個去掉的小正方形的邊長為（　�。�
A、
m-n
2
B、m-n
C、
m
2
D、
n
2

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科目： 來源： 題型：

如圖在拋物線y=x（a-x）（a＞0）與x軸所圍圖形的內(nèi)接矩形ABCD（邊BC在x軸上）中，當矩形周長最大時，它的兩邊長AB=
 
，BC=
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖，將矩形ABCD的四個角向內(nèi)折起，恰好拼成一個既無縫隙又無重疊的四邊形EFGH，若EH=3，EF=4，那么線段AH：HD=
 
．

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科目： 來源： 題型：

拋物線y=ax2+bx+c的圖象與x軸有兩個交點M（x1，0），N（x2，0），且經(jīng)過點A（0，1），其中0＜x1＜x2．過點A的直線l與x軸交于點C，與拋物線交于點B（異于點A），滿足△CAN是等腰直角三角形，且S△BMN=
5
2
S△AMN．求該拋物線的解析式
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列多項式不能用平方差公式分解因式的是（　　）
A、a2-b2
B、16a2-b2
C、-a2+25b2
D、-4-a2

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科目： 來源： 題型：

要使
x+1
、
1
2x-3
、（2x-4）0三個式子都有意義，則x的取值范圍應(yīng)為（　�。�
A、x＞
3
2
B、x≥-1且x≠2
C、x＞
3
2
且x≠2
D、
3
2
≤x≤2

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科目： 來源： 題型：

在方程組
x+y=m
2x-y=6
中，已知xy＜0，則m的取值范圍是（　�。�
A、-3＜m＜6B、-6＜m＜3
C、m＞3D、m＜-6

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科目： 來源： 題型：

如果關(guān)于x的方程x2-px-q=0（p，q是正整數(shù)）的正根小于3，那么這樣的方程個數(shù)是（　�。�
A、5B、6C、7D、8

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科目： 來源： 題型：

將正偶數(shù)按下表排成5列
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列
第1行 2 4 6 8
第2行 16 14 12 10
第3行 18 20 22 24
第4行 32 30 28 26
… …
根據(jù)上面排列的規(guī)律，2012應(yīng)排在（　�。�
A、第502行第1列
B、第250行第5列
C、第251行第4列
D、第252行第3列

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科目： 來源： 題型：

若要使分式
x2-9
x+3
的值為0，則x的值應(yīng)為（　　）
A、x=3B、x=-3
C、x=±3D、x≠-3

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同步練習(xí)冊答案