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科目: 來源:2015-2016學年安徽合肥包河區(qū)八年級上期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,將其折疊,使點A落在邊CB上A′處,折痕為CD,則∠A′DB為

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科目: 來源:2015-2016學年安徽合肥包河區(qū)八年級上期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,△ABC中,AB=AC,D是BC的中點,AC的垂直平分線分別交AC、AD、AB于點E、O、F,則圖中全等的三角形的對數(shù)是

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科目: 來源:2015-2016學年安徽合肥包河區(qū)八年級上期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

為了推動校園足球發(fā)展,某市教體局準備向全市中小學免費贈送一批足球,這批足球的生產任務由甲、乙兩家足球制造企業(yè)平均承擔,甲企業(yè)庫存0.2萬個,乙企業(yè)庫存0.4萬個,兩企業(yè)同時開始生產,且每天生產速度不變,甲、乙兩家企業(yè)生產的足球數(shù)量y萬個與生產時間x天之間的函數(shù)關系如圖所示,則每家企業(yè)供應的足球數(shù)量a等于 萬個.

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科目: 來源:2015-2016學年安徽合肥包河區(qū)八年級上期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

夏令營組織學員到某一景區(qū)游玩,老師交給同學一張畫有A、B、C、D四個景點位置的地圖,景點A、C和景點B、D之間有公路連接,老師指出:今天我們游玩的景點E是新開發(fā)的,地圖上還沒來得及標注,但已知這個景點E滿足:①與公路AC和公路BD所在的兩條直線等距離;②到B、C兩景點等距離.請你用尺規(guī)作圖畫出景點E的位置(先用鉛筆畫圖,然后用鋼筆描清楚作圖痕跡)

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科目: 來源:2015-2016學年安徽合肥包河區(qū)八年級上期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

在邊長為1的小正方形網(wǎng)格中,△AOB的頂點均在格點上.

(1)B點關于y軸的對稱點坐標為

(2)將△AOB向左平移3個單位長度,再向上平移2個單位長度得到△A1O1B1,請畫出△A1O1B1;

(3)在(2)的條件下,△AOB邊AB上有一點P的坐標為(a,b),則平移后對應點P1的坐標為

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科目: 來源:2015-2016學年安徽合肥包河區(qū)八年級上期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,點F、C在BE上,BF=CE,∠A=∠D,∠B=∠E.

求證:AB=DE.

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科目: 來源:2015-2016學年安徽合肥包河區(qū)八年級上期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

小明家與學校在同一直線上且相距720m,一天早上他和弟弟都勻速步行去上學,弟弟走得慢,先走1分鐘后,小明才出發(fā),已知小明的速度是80m/分,以小明出發(fā)開始計時,設時間為x(分),兄弟兩人之間的距離為ym,圖中的折線是y與x的函數(shù)關系的部分圖象,根據(jù)圖象解決下列問題:

(1)弟弟步行的速度是 m/分,點B的坐標是 ;

(2)線段AB所表示的y與x的函數(shù)關系式是

(3)試在圖中補全點B以后的圖象.

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科目: 來源:2015-2016學年安徽合肥包河區(qū)八年級上期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,直線l1:y1=x和直線l2:y2=﹣2x+6相交于點A,直線l2與x軸交于點B,動點P沿路線O→A→B運動.

(1)求點A的坐標,并回答當x取何值時y1>y2?

(2)求△AOB的面積;

(3)當△POB的面積是△AOB的面積的一半時,求出這時點P的坐標.

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科目: 來源:2015-2016學年安徽合肥包河區(qū)八年級上期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:判斷題

如圖所示,已知△ABC中,AB=AC=10厘米,BC=8厘米,點D為AB的中點.

(1)如果點P在線段BC上以1厘米/秒的速度由B點向C點運動,同時點Q在線段CA上由C點向A點運動.

①若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經(jīng)過3秒后,△BPD與△CQP是否全等?請說明理由;

②若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,當點Q的運動速度為多少時,能夠使△BPD與△CQP全等?

(2)若點Q以(1)②中的運動速度從點C出發(fā),點P以原來的運動速度從點B同時出發(fā),都逆時針沿△ABC三邊運動,求經(jīng)過多長時間點P與點Q第一次在△ABC的哪條邊上相遇?

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科目: 來源:2015-2016學年河南南陽淅川縣八年級下期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

在分式中,x的取值范圍是( )

A.x≠0 B.x>1 C.x<1 D.x≠1

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同步練習冊答案