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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.紅星中學(xué)七年級(jí)(3)班三位教師決定帶領(lǐng)本班a名學(xué)生利用假期去某地旅游,楓江旅行社的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:教師全價(jià),學(xué)生半價(jià);而東方旅行社不管教師還是學(xué)生一律八折優(yōu)惠,這兩家旅行社的全價(jià)都是500元.
(1)用含a的式子表示三位教師和a位學(xué)生參加這兩家旅行社所需的費(fèi)用各是多少元?
(2)如果a=52時(shí),請(qǐng)你計(jì)算選擇哪一家旅行社較為合算?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知m,n互為相反數(shù),a,b互為倒數(shù),x的絕對(duì)值是2,求$\frac{m+n}{2000x}-2002ab+\frac{1}{4}{x}^{2}$的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.化簡(jiǎn).
(1)4a2+5b-3a2-2b
(2)2(5m+3n)-3(8m-2n)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖,∠AOB=90°,將Rt△OAB繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)至Rt△OA′B′,使點(diǎn)B恰好落在邊A′B′上.已知tanB=2,OB=5,則BB′=2$\sqrt{5}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,已知在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,點(diǎn)P由B出發(fā)沿BA方向向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s;點(diǎn)Q由A出發(fā)沿AC方向向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s;連接PQ.若設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(s)(0<t<2),解答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)0<t<2為何值時(shí),以A,P,Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?
(2)設(shè)△AQP的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△AQP是等腰三角形.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.在數(shù)學(xué)里,我們規(guī)定:a-n=$\frac{1}{{a}_{n}}$(a≠0).無(wú)論從仿照同底數(shù)冪的除法公式來(lái)分析,還是仿照分式的約分來(lái)分析,這種規(guī)定都是合理的.正是有了這種規(guī)定,指數(shù)的范圍由非負(fù)數(shù)擴(kuò)大到全體整數(shù),概念的擴(kuò)充與完善使我們解決問(wèn)題的路更寬了.例如a2•a-3=a2+(-3)=a-1=$\frac{1}{a}$.?dāng)?shù)的發(fā)展經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程,其實(shí)人們?cè)缇桶l(fā)現(xiàn)了非實(shí)數(shù)的數(shù).
人們規(guī)定:i2=1,這里數(shù)i類似于實(shí)數(shù)單位1,它的運(yùn)算法則與實(shí)數(shù)運(yùn)算法則完全類似:2i+$\frac{1}{3}$i=$\frac{7}{3}$i(注意:由于非實(shí)數(shù)與實(shí)數(shù)單位不同,因此像2+i之類的運(yùn)算便無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行,2+i就是一個(gè)非實(shí)數(shù)的數(shù)),6×0.5i; 2i×3i=6i2=-6;(3i)2=9i2=9;-4的平方根為±2i;如果x2=-7,那么x=±$\sqrt{7}$i.…數(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)一步證實(shí),這種規(guī)定是合理的.
利用上述所學(xué)知識(shí)解決下面的兩個(gè)問(wèn)題:
(1)解方程:x2+5=0;
(2)試用配方法求一元二次方程x2+x+1=0的非實(shí)數(shù)解.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖,在⊙O中,直徑AB=2,CA切⊙O于A,BC交⊙O于D,若∠C=45°,
(1)直接寫出BD的長(zhǎng)及$\widehat{BD}$的長(zhǎng);
(2)求陰影部分的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.在直角坐標(biāo)平面內(nèi),二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為A(1,-4),且過(guò)點(diǎn)B(3,0).
(1)求該二次函數(shù)的解析式,并畫出函數(shù)圖象的草圖;
(2)將該二次函數(shù)圖象向右平移幾個(gè)單位,可使平移后所得圖象經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)?并直接寫出平移后所得圖象與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖,直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(t,0)是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作y軸的平行線,分別與直線y=$\frac{1}{2}$x,直線y=-x交于A,B兩點(diǎn),以AB為邊向右側(cè)作正方形ABCD.
(1)當(dāng)t=2時(shí),正方形ABCD的周長(zhǎng)是12.
(2)當(dāng)點(diǎn)(4,0)在正方形ABCD內(nèi)部時(shí),t的取值范圍是t<-8或 $\frac{8}{5}$<t<4.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,OA=OB=OC=8,過(guò)點(diǎn)A的直線AD交BC于點(diǎn)D,交y軸與點(diǎn)G,△ABD的面積為△ABC面積的$\frac{1}{4}$.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)過(guò)點(diǎn)C作CE⊥AD,交AB交于F,垂足為E.求證:OF=OG;
(3)若點(diǎn)F的坐標(biāo)為($\frac{8}{7}$,0),在第一象限內(nèi)是否存在點(diǎn)P,使△CFP是以CF為腰長(zhǎng)的等腰直角三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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