12．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：
（1）-8×5×（-6）×（-0.4）；
（2）（-2$\frac{2}{5}$）×$\frac{5}{18}$×$（-\frac{9}{4}）$×$（-\frac{2}{3}）$；
（3）（$\frac{1}{2}$$-\frac{5}{9}$+$\frac{5}{6}$）×（-36）；
（4）17.4×$（-\frac{2}{3}）$+（-$\frac{1}{3}$）×17.4．

11．計(jì)算：
（1）（-2）×9×（-$\frac{1}{2}$）×（-$\frac{2}{3}$）；
（2）（-20）×（-30）×0×100×（-50）；
（3）（-0.15）×$（-3\frac{1}{4}）$×（-100）×$（-1\frac{3}{5}）$．

10．利用乘法的交換律和結(jié)合律計(jì)算：（-2）×（-0.73）×（-50）=（-0.73）×[（-2）×（-50）]=73．

9．一杯可樂售價(jià)1.8元，商家為了促銷，顧客每買一杯可樂獲一張獎(jiǎng)券，每三張獎(jiǎng)券可兌換一杯可樂，則每張獎(jiǎng)券相當(dāng)于0.45元．

8．當(dāng)a為何值時(shí)，方程5x-7=3a+2的解等于方程$\frac{2x-1}{3}$=$\frac{a+2}{2}$的解？

7．閱讀材料，回答問題：
為解方程（x²-1）²-5（x²-1）+4=0，我們可以將x²-1看作一個(gè)整體，然后設(shè)x²-1=y，則（x²-1）²=y²①，則原方程可化為y²-5y+4=0，解得y₁=1，y₂=4．
當(dāng)y=1時(shí)，x²-1=1，∴x²=2，∴x=±$\sqrt{2}$；
當(dāng)y=4時(shí)，x²-1=4，∴x²=5，∴x=±$\sqrt{5}$．
解答問題：
（1）在由原方程得到方程①的過程中，利用了換元法，達(dá)到了降次的目的，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想．
（2）依據(jù)此法解方程：（6x²-7x）²-2（6x²-7x）-3=0．

6．已知|2x-4|+（y+3）²=0．則x+y的值是-1．

5．利用a=（$\sqrt{a}$）²（a≥0），把下列非負(fù)數(shù)分別寫成一個(gè)非負(fù)數(shù)的平方的形式：
（1）9；（2）5；（3）2.5；（4）0.25；（5）$\frac{1}{2}$；（6）0．

4．當(dāng)m為何值時(shí)，方程（m+1）x^|4m|-2+27mx+5=0關(guān)于x的一元二次方程．

3．小丁存折上原有5000元，若存人記作正，支出記作負(fù)，上半年支存情況為+500元，-300元，-600元，-1000元．則他的存折上現(xiàn)有存款3600元．