相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

17．（1）（-2$\frac{1}{4}$）÷0.25                                             
（2）（-24）÷（-3）÷$\frac{1}{8}$   
（3）[-9]×$\frac{1}{9}$×（-1）÷（-$\frac{1}{9}$）×（-9）
（4）（-$\frac{3}{7}$）÷$\frac{4}{7}$×（-1$\frac{1}{2}$）÷（-2$\frac{1}{4}$）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

16．有一批零件共470個(gè)，若甲先做2天，乙再加入合作，則再做2天可超產(chǎn)11個(gè)；若乙先做1天，甲再加入合作2天，則剛好完成任務(wù)，求甲乙兩人每天完成的零件個(gè)數(shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

15．（1）-20+（-14）-（-18）+13
（2）（-5）-（-5）×$\frac{1}{10}$÷$\frac{1}{10}$×（-5）
（3）0.9×$\frac{13}{11}$-3.6×$\frac{3}{7}$+2.2÷$\frac{7}{3}$+0.9×$\frac{9}{11}$
（4）（$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$）÷（-$\frac{1}{6}$）+（-2）2×（-14）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

14．已知x2-5x-2016=0，求代數(shù)式$\frac{（x-2）^{3}-（x-1）^{2}+1}{{x}^{2}-4x+4}$÷$\frac{2x}{2{x}^{2}-4x}$的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

13．-0.33、（-0.2）3、-0.13的大小關(guān)系是：-0.13＞（-0.2）3＞-0.33．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

12．計(jì)算：
（1）$\frac{7}{x}$+$\frac{3}{x}$-$\frac{8}{x}$；（2）$\frac{{x}^{2}}{x+y}$-$\frac{{y}^{2}}{x+y}$；    （3）$\frac{ac}{{a}^{2}-^{2}}$-$\frac{bc}{{a}^{2}-^{2}}$．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

11．計(jì)算：$\frac{1}{1×3}$+$\frac{1}{3×5}$+…+$\frac{1}{9×11}$．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖，在△ABC中，AB＞AC，M是BC的中點(diǎn)，且MD⊥BC，∠A的平分線與MD相交于點(diǎn)D，DE⊥AB于點(diǎn)E，DF⊥AC于點(diǎn)F，求證BE=CF．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

9．運(yùn)用立方和與立方差公式化簡(jiǎn)：
（1）（y+3）（y2-3y+9）；
（2）（3+2y）（9-6y+4y2）；
（3）（5x-$\frac{1}{2}$y）（25x2+$\frac{5}{2}$xy+$\frac{1}{4}$y2）；
（4）（2x+1）（4x2+2x+1）；
（5）（2x-3y）（4x2+6xy+9y2）；
（6）（x2+y2）（x4-x2y2+y4）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖，周長(zhǎng)為68的長(zhǎng)方形ABCD被分成7個(gè)形狀、大小完全一樣的小長(zhǎng)方形，問(wèn)小長(zhǎng)方形的面積是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案