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科目: 來源: 題型:解答題

6.【背景】國家為扶持軟件企業(yè)的發(fā)展,對企業(yè)實行月補貼,以提高企業(yè)的凈利潤.
【問題】國內某軟件企業(yè)2014 年12月份并未如期收到700萬元的月補貼,這樣導致2014 年的凈利潤增長只有55%.而若補貼及時到位,則2014 年的凈利潤增長將達到60%.
(1)求2013年該企業(yè)凈利潤是多少萬元?
(2)又據統(tǒng)計,2014年12月該企業(yè)不含月補貼的月凈利潤為2100萬元,2015年1月及2月不含月補貼的月凈利潤比上月增加的百分數分別是m和 2m,這兩個月的月補貼相等,且都在2014年12月基礎上增加了2m.據推算,若以后各月不含月補貼的月凈利潤和月補貼均穩(wěn)定在2月份的水平不變,則 2015年該企業(yè)凈利潤將達到2013年的3倍,求m的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.近幾年來,騎行成為很多市民的健身熱門項目,山地自行車的需求量越來越大.威鴻自行車商行銷售一種成本為a元的山地自行車.銷售人員統(tǒng)計去年三個季度的銷售情況是:第一季度按原售價(售價=成本+利潤)出售山地自行車,平均每輛獲20%的利潤;第二季度因進行了廣告宣傳,銷售狀況有了很大改善,每輛車的售價提高了m元,因此每輛車的利潤略有提高,賣出的山地自行車的數量雖只有第一季度賣出數量的$\frac{4}{5}$,但總的利潤與第一季度相同.
(1)求m(用含a的式子表示).
(2)求第二季度每輛山地自行車的利潤率.
(3)第三季度是銷售旺季,該商行為搶占銷售市場,第三季度在第二季度的基礎上降低了銷售價格.每輛車降價n%,雖然第三季度總的利潤與第一季度總利潤相同,但取得了銷售數量為第一季度銷售數量8倍的銷售業(yè)績.求n的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖是某一地區(qū)的道路圖,箭頭表示通行的方向,在各岔路口車流量平分.
(1)如果某時刻通過A地是96輛車,通過B地16輛車,那么這些車將通向C地和E地各多少輛?
(2)如果設某時刻通過A地是x輛車,通過B地y輛車,那么這些車將通向D地和F地各多少輛?(用含有x,y的代數式表示)

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科目: 來源: 題型:解答題

3.【試題背景】已知:l∥m∥n∥k,平行線l與m、m與n、n與k之間的距離分別為d1、d2、d3,且d1=d3=1,d2=2.我們把四個頂點分別在l、m、n、k這四條平行線上的四邊形稱為“繡湖四邊形”.
【探究1】(1)如圖1,正方形ABCD為“繡湖四邊形”,BE⊥l于點E,BE的反向延長線交直線k于點F.求正方形ABCD的邊長.
【探究2】(2)矩形ABCD為“繡湖四邊形”,其長:寬=2:1,則矩形ABCD的寬為.(直接寫出結果即可)
【探究3】(3)如圖2,菱形ABCD為“繡湖四邊形”且∠ADC=60°,△AEF是等邊三角形,AE⊥k于點E,∠AFD=90°,直線DF分別交直線l、k于點G、M.求證:EC=DF.
【拓 展】(4)如圖3,l∥k,等邊三角形ABC的頂點A、B分別落在直線l、k上,AB⊥k于點B,且AB=4,∠ACD=90°,直線CD分別交直線l、k于點G、M,點D、E分別是線段GM、BM上的動點,且始終保持AD=AE,DH⊥l于點H.猜想:DH在什么范圍內,BC∥DE?并說明此時BC∥DE的理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.學校需要購買一批籃球和足球,已知一個籃球比一個足球的價格高30元.買兩個籃球和三個足球共需510元.
(1)求籃球和足球的單價;
(2)根據需要,學校決定購買籃球和足球共100個,其中籃球的數量不少于足球數量的$\frac{2}{3}$,用于購買這批籃球和足球的資金不超過10300元,請問有哪幾種購買方案?并指出其中費用最低的方案.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.兩張大小相同的正方形紙片如圖所示重疊放在一起,重疊部分是一個凸八邊形ABCDEFGH,對角線AE、CG分這個八邊形為四個小的凸四邊形,請你證明:AE⊥CG,AE=CG.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.已知拋物線y=ax2+bx-2經過點A(-2,0)、C($\frac{3}{2}$,0),與y軸交于點B,動點P從原點出發(fā)以1個單位/秒的速度沿x軸正方向運動,連接BP,過點A作直線BP的垂線交于y軸于點Q,設點P的運動時間為t秒.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當BQ=$\frac{1}{2}$AP時,求t的值;
(3)隨著點P的運動,拋物線上是否存在一點M,使BMPQ為平行四邊形?若存在,請直接寫出t的值及相應點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.已知:如圖,在△ABC中,AD、BN分別是∠BAC和∠ABC的角平分線,CE是△ABC外角∠ACP的平分線,G是AB邊上的一點,連接CG,直線BN分別交CG、AD、AC、CE于點F,M,N,E,且CE=AD,∠GBF=∠GCB,求證:BD=FC.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.如圖,若AB∥CD,AD=CD,∠1=70°,則∠2的度數是( 。
A.70°B.40°C.35°D.20°

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科目: 來源: 題型:填空題

17.下列命題中,①若|a|=b,則a=b;②若直線l1∥l2,l1∥l3,則l2∥l3;③同角的補角相等;④同位角相等,是真命題的有②③(填序號)

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