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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°后得到正方形AB1C1D1,邊B1C1與CD交于點(diǎn)O,則四邊形AB1OD的周長(zhǎng)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

注意:為了使同學(xué)們更好地解答本題,我們提供了一種解題思路,你可以依照這個(gè)思路按下面的要求填空,并完成本題解答的全過(guò)程,也可以選用其他的解題方案,此時(shí)不必填空,只需按照解答題的一般要求,進(jìn)行解答即可.
有一人患了流感,經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有121人歡樂(lè)流感,每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了幾個(gè)人?
解題方案:
設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了x個(gè)人,
(Ⅰ)用含x的解析式表示:
第一輪后共有________人患了流感;
第二輪傳染中,這些人中的每個(gè)人又傳染了x個(gè)人,第二輪后共有________人患了流感;
(Ⅱ)根據(jù)題意,列出相應(yīng)方程為________;
(Ⅲ)解這個(gè)方程,得________;
(Ⅳ)根據(jù)問(wèn)題的實(shí)際意義,平均一個(gè)人傳染了________個(gè)人.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示△AOC繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到△BOD,則下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是


  1. A.
    ∠C=∠D
  2. B.
    AC=BD
  3. C.
    AC∥BD
  4. D.
    ∠AOC=∠BOD

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

若x1、x2是方程2x2-3x-4=0的兩根,則x1+x2=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,以?ABCD對(duì)角線的交點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),以平行于AD邊的直線為x軸,建立平面直角坐標(biāo)系.若點(diǎn)D的坐標(biāo)為(3,2),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為


  1. A.
    (-3,-2)
  2. B.
    (2,3)
  3. C.
    (-2,-3)
  4. D.
    (3,2)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,在△ABC中,∠B=30°,ED垂直平分BC,ED=3.則CE長(zhǎng)為________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列各組數(shù)不可能是一個(gè)三角形的邊長(zhǎng)的是


  1. A.
    1,2,3
  2. B.
    2,3,4
  3. C.
    3,4,5
  4. D.
    4,5,6

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下面有三個(gè)判斷:
(1)存在這樣的三角形,它有兩條角平分線互相垂直.
(2)存在這樣的三角形,它的三條高的比是1:2:3.
(3)存在這樣的三角形,其一邊上的中線不小于其他兩邊和的一半.
其中正確的判斷有


  1. A.
    0個(gè)
  2. B.
    1個(gè)
  3. C.
    2個(gè)
  4. D.
    3個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知數(shù)學(xué)公式,則數(shù)學(xué)公式的值為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,若圓錐底面圓的半徑為3,則該圓錐側(cè)面展開圖扇形的弧長(zhǎng)為


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案