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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

蘇敏從A點(diǎn)出發(fā),每走20米就向左轉(zhuǎn)15°,按此規(guī)定,她要走_(dá)_______米,才能回到原來(lái)位置A點(diǎn)處.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A,B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別用a和b表示,且a,b滿足|a+1|+(b-3)2=0,點(diǎn)P為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x.
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出求a和b的值;
(2)若點(diǎn)P到點(diǎn)A,點(diǎn)B的距離相等,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)x;
(3)數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使點(diǎn)P到點(diǎn)A,點(diǎn)B的距離之和為6?若存在,請(qǐng)求出x的值;若不存在,說(shuō)明理由;
(4)當(dāng)點(diǎn)P以每分鐘1個(gè)單位長(zhǎng)的速度從O點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)A以每分鐘5個(gè)單位長(zhǎng)的速度向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B以每分鐘20個(gè)單位長(zhǎng)的速度向左運(yùn)動(dòng),問(wèn)它們同時(shí)出發(fā),幾分鐘后P點(diǎn)到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離相等?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

作业宝如圖,是利用七巧板拼成的山峰圖案,在這個(gè)圖案中,找出兩組互相垂直的線段:________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知x,y,z滿足方程組數(shù)學(xué)公式,求x:y:z.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

把命題“互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等”寫(xiě)成“如果…那么…”的形式為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

作业宝如圖,AB為一棵大樹(shù),在樹(shù)上距地面10米的D處有兩只猴子,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)C處有一筐水果,一只猴子從D處往上爬到樹(shù)頂A處,又沿滑繩AC滑到C處,另一只猴子從D滑到B,再由B跑到C處,已知兩只猴子所經(jīng)路程都為15米,求樹(shù)高AB.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

若直線y=kx+b平行于直線y=-2x+3,且過(guò)點(diǎn)(5,9),則其解析式為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)(-20)+(+3)-(-5)-(+7)
(2)-22×2-3×(-1)2011
(3)[6數(shù)學(xué)公式-2×數(shù)學(xué)公式]÷[數(shù)學(xué)公式-(0.5)3]
(4)數(shù)學(xué)公式(用簡(jiǎn)便方法計(jì)算)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

國(guó)家體育場(chǎng)呈“鳥(niǎo)巢”結(jié)構(gòu),是2008年第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主體育場(chǎng),其建筑面積為258 000m2,258 000用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

為迎接2010年上海世博會(huì),有15位同學(xué)參加世博知識(shí)競(jìng)賽預(yù)賽,他們的分?jǐn)?shù)互不相同.若取前8位同學(xué)進(jìn)入決賽,某人知道了自己的分?jǐn)?shù)后,還需知道這15位同學(xué)的分?jǐn)?shù)的哪個(gè)統(tǒng)計(jì)量,就能判斷他能不能進(jìn)入決賽


  1. A.
    中位數(shù)
  2. B.
    眾數(shù)
  3. C.
    最高分?jǐn)?shù)
  4. D.
    平均數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案