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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=4,BAD的平分線與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,與DC交于點(diǎn)F,且點(diǎn)F為邊DC的中點(diǎn),DGAE,垂足為G,若DG=1,則AE的邊長(zhǎng)為( ).

A.2 B.4 C.4 D.8

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】解下列分式方程.

(1) ; (2)

(3) ; (4)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分解因式:

1 2

3 4

5 6

7 8

9 10

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】把下列各式分解因式:

1 2

3 4

5 (6)

(7) (8)

(9) (10)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知x=y,則下列各式①x﹣3=y﹣3,②4x=6y,③﹣2x=﹣2y,④,⑤,⑥,其中正確的有( 。

A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是明明設(shè)計(jì)的智力拼圖玩具的一部分,現(xiàn)在明明遇到了兩個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你幫助解決:

問(wèn)題1D32°ACD60°,為保證ABDE,則∠A等于多少度?

問(wèn)題2GGFH,H之間有什么樣的關(guān)系時(shí),GPHQ?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中,AD=5,AB=4,點(diǎn)E,F(xiàn)在直線AD上,且四邊形BCFE為菱形.若線段EF的中點(diǎn)為點(diǎn)M,則線段AM的長(zhǎng)為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖的平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(4,3),B(3,1),C(1,2).

(1)將三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都減去6,分別得到A1、B1、C1,依次連接A1,B1,C1,各點(diǎn),請(qǐng)寫出A1、B1、C1的坐標(biāo)并畫出△A1B1C1,并判斷所得三角形A1B1C1與三角形ABC的大小、形狀和位置有什么關(guān)系?

(2)將三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)都減去5,分別得到A2、B2、C2,依次連接A2,B2,C2,各點(diǎn),請(qǐng)寫出A2、B2、C2的坐標(biāo)并畫出△A2B2C2,并判斷所得三角形A2B2C2與三角形ABC的大小、形狀和位置有什么關(guān)系?

(3)求△A2B2C2的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】王教授和孫子小強(qiáng)經(jīng)常一起進(jìn)行早鍛煉,主要活動(dòng)是爬山.有一天,小強(qiáng)讓爺爺先上,然后追趕爺爺.圖中兩條線段分別表示小強(qiáng)和爺爺離開山腳的距離(米)與爬山所用時(shí)間(分)的關(guān)系(從小強(qiáng)開始爬山時(shí)計(jì)時(shí)).

1】【1(1)小強(qiáng)讓爺爺先上多少米?

2】【2(2)山頂離山腳的距離有多少米?誰(shuí)先爬上山頂?

3】【3(3)小強(qiáng)經(jīng)過(guò)多少時(shí)間追上爺爺?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△AOB中,兩直角邊OA、OB分別在x軸的負(fù)半軸和y軸的正半軸上,將△AOB繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A′O′B.若反比例函數(shù)y= 的圖象恰好經(jīng)過(guò)斜邊A′B的中點(diǎn)C,SABO=16,tan∠BAO=2,則k的值為( )

A.20
B.22
C.24
D.26

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同步練習(xí)冊(cè)答案