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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有甲、乙、丙三種糖果混合而成的什錦糖100千克,其中各種糖果的單價(jià)和千克數(shù)如表所示,商家用加權(quán)平均數(shù)來(lái)確定什錦糖的單價(jià).

甲種糖果

乙種糖果

丙種糖果

單價(jià)(元/千克)

15

25

30

千克數(shù)

40

40

20


(1)求該什錦糖的單價(jià).
(2)為了使什錦糖的單價(jià)每千克至少降低2元,商家計(jì)劃在什錦糖中加入甲、丙兩種糖果共100千克,問(wèn)其中最多可加入丙種糖果多少千克?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在所給的網(wǎng)格圖中,完成下列各題(用直尺畫(huà)圖,否則不給分)

(1)畫(huà)出格點(diǎn)ABC關(guān)于直線(xiàn)DE的對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1

(2)在DE上畫(huà)出點(diǎn)P,使PA+PC最小;

(3)在DE上畫(huà)出點(diǎn)Q,使QA﹣QB最大.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線(xiàn)l1過(guò)點(diǎn)A(0,4),點(diǎn)D(40),直線(xiàn)l2x軸交于點(diǎn)C,兩直線(xiàn),相交于點(diǎn)B

(1)求直線(xiàn)的解析式和點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2)求ABC的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:在平行四邊形ABCD中,AM=CN.求證:四邊形MBND是平行四邊形.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:ABC是一張等腰直角三角形紙板,∠B=90°,AB=BC=1.

(1)要在這張紙板上剪出一個(gè)正方形,使這個(gè)正方形的四個(gè)頂點(diǎn)都在ABC的邊上.小林設(shè)計(jì)出了一種剪法,如圖1所示.請(qǐng)你再設(shè)計(jì)出一種不同于圖1的剪法,并在圖2中畫(huà)出來(lái).

(2)若按照小林設(shè)計(jì)的圖1所示的剪法來(lái)進(jìn)行裁剪,記圖1為第一次裁剪,得到1個(gè)正方形,將它的面積記為,則=___________;在余下的2個(gè)三角形中還按照小林設(shè)計(jì)的剪法進(jìn)行第二次裁剪(如圖3),得到2個(gè)新的正方形,將此次所得2個(gè)正方形的面積的記為,則=___________;在余下的4個(gè)三角形中再按照小林設(shè)計(jì)的的剪法進(jìn)行第三次裁剪(如圖4),得到4個(gè)新的正方形,將此次所得4個(gè)正方形的面積的記為;按照同樣的方法繼續(xù)操作下去……,第次裁剪得到_________個(gè)新的正方形,它們的面積的=______________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在《九章算術(shù)》中有求三角形面積公式底乘高的一半,但是在實(shí)際丈量土地面積時(shí),量出高并非易事,所以古人想到了能否利用三角形的三條邊長(zhǎng)來(lái)求面積.我國(guó)南宋著名的數(shù)學(xué)家秦九韶(年)提出了三斜求積術(shù),闡述了利用三角形三邊長(zhǎng)求三角形面積方法,簡(jiǎn)稱(chēng)秦九韶公式.在海倫(公元年左右,生平不詳)的著作《測(cè)地術(shù)》中也記錄了利用三角形三邊長(zhǎng)求三角形面積的方法,相傳這個(gè)公式最早是由古希臘數(shù)學(xué)家阿基米德(公元前公元前年)得出的,故我國(guó)稱(chēng)這個(gè)公式為海倫一秦九韶公式.它的表達(dá)為:三角形三邊長(zhǎng)分別為、、,則三角形的面積(公式里的為半周長(zhǎng)即周長(zhǎng)的一半).

請(qǐng)利用海倫一秦九韶公式解決以下問(wèn)題:

)三邊長(zhǎng)分別為、的三角形面積為__________.

)四邊形中,,,,,四邊形的面積為__________.

)五邊形中,,,,,,五邊形的面積為__________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知∠ACB=∠DCE=90°,AC=BC,AB=,CE=CD,AE=2,∠CAE=45°,求AD的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】央視熱播節(jié)目朗讀者激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣.某校為滿(mǎn)足學(xué)生的閱讀需求,欲購(gòu)進(jìn)一批學(xué)生喜歡的圖書(shū),學(xué)校組織學(xué)生會(huì)成員隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,被調(diào)查學(xué)生須從文史類(lèi)、社科類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、生活類(lèi)中選擇自己喜歡的一類(lèi),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:

(1)此次共調(diào)查了   名學(xué)生;

(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)圖2小說(shuō)類(lèi)所在扇形的圓心角為   度;

(4)若該校共有學(xué)生2500人,估計(jì)該校喜歡社科類(lèi)書(shū)籍的學(xué)生人數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數(shù)的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn)且與反比例函數(shù)的圖象在第一象限交于C點(diǎn),CD軸于D點(diǎn),若∠CAD=,AB =,CD =

(1)求點(diǎn)A、B、D的坐標(biāo);

(2)求一次函數(shù)的解析式;

(3)反比例函數(shù)的解析式;

(4)求BCD的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】等腰ABC中,AB=AC=5,ABC的面積為10,則BC=_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案