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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)家華羅庚在一次出國(guó)訪問(wèn)途中,看到飛機(jī)上鄰座的乘客閱讀的雜志上有一道智力題:求59319的立方根.華羅庚脫口而出:39.眾人感覺(jué)十分驚奇,請(qǐng)華羅庚給大家解讀其中的奧秘.

你知道怎樣迅速準(zhǔn)確的計(jì)算出結(jié)果嗎?請(qǐng)你按下面的問(wèn)題試一試:

,又,

,∴能確定59319的立方根是個(gè)兩位數(shù).

②∵59319的個(gè)位數(shù)是9,又,∴能確定59319的立方根的個(gè)位數(shù)是9

③如果劃去59319后面的三位319得到數(shù)59,

,則,可得,

由此能確定59319的立方根的十位數(shù)是3

因此59319的立方根是39

1)現(xiàn)在換一個(gè)數(shù)195112,按這種方法求立方根,請(qǐng)完成下列填空.

①它的立方根是_______位數(shù).

②它的立方根的個(gè)位數(shù)是_______

③它的立方根的十位數(shù)是__________

195112的立方根是________

2)請(qǐng)直接填寫結(jié)果:

________

________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=(t+1)x2+2(t+2)x+ 在x=0和x=2時(shí)的函數(shù)值相等.

(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)若一次函數(shù)y=kx+6的圖象與二次函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣3,m),求m和k的值;
(3)把二次函數(shù)的圖象與x軸兩個(gè)交點(diǎn)之間的部分記為圖象G,把圖象G向左平移n(n>0)個(gè)單位后得到的圖象記為M,請(qǐng)結(jié)合圖象回答:當(dāng)(2)中得到的直線與圖象M有公共點(diǎn)時(shí),求n的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,O為線段AB上一點(diǎn),AB=6,OC為射線,且∠BOC=60°,動(dòng)點(diǎn)P以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)O出發(fā),沿射線OC做勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

(1)若AO=4,
①當(dāng)t=1秒時(shí),OP= , SABP=;
②當(dāng)△ABP是直角三角形時(shí),求t的值;
(2)如圖2,若點(diǎn)O為AB中點(diǎn),當(dāng)AP=AB時(shí),過(guò)點(diǎn)A作AQ∥BP,并使得∠QOP=∠B,求AQBP的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一方有難八方支援,某市政府籌集了抗旱必需物資120噸打算運(yùn)往災(zāi)區(qū),現(xiàn)有甲、乙、丙三種車型供選擇,每輛車的運(yùn)載能力和運(yùn)費(fèi)如下表所示:(假設(shè)每輛車均滿載)

車型

汽車運(yùn)載量(噸/輛)

汽車運(yùn)費(fèi)(元/輛)

1)若全部物資都用甲、乙兩種車型來(lái)運(yùn)送,需運(yùn)費(fèi)元,問(wèn)分別需甲、乙兩種車型各幾輛?

2)為了節(jié)約運(yùn)費(fèi),該市政府可以調(diào)用甲、乙、丙三種車型參與運(yùn)送,已知他們的總輛數(shù)為輛,你能通過(guò)列方程組的方法分別求出幾種車型的輛數(shù)嗎?

3)求出哪種方案的運(yùn)費(fèi)最省?最省是多少元?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x、y的方程組 (a≥0),給出下列說(shuō)法:
①當(dāng)a=1時(shí),方程組的解也是方程x+y=2的一個(gè)解;
②當(dāng)x﹣2y>8時(shí),a>
③不論a取什么實(shí)數(shù),2x+y的值始終不變;
④某直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為x+y,x﹣y,則其面積最大值為
以上說(shuō)法正確的是( )
A.②③
B.①②④
C.③④
D.②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知AB是⊙O的弦,半徑OA=2cm,∠AOB=120°

(1)求tan∠OAB的值;
(2)求圖中陰影部分的面積S;
(3)在⊙O上一點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),沿逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)一周,回到點(diǎn)A,在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,滿足SPOA=SAOB時(shí),直接寫出P點(diǎn)所經(jīng)過(guò)的弧長(zhǎng)(不考慮點(diǎn)P與點(diǎn)B重合的情形).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校260名學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng),要求每人植4﹣7棵,活動(dòng)結(jié)束后隨機(jī)抽查了20名學(xué)生每人的植樹(shù)量,并分為四種類型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵,將這四類的人數(shù)繪制成扇形圖(如圖1)和條形圖(如圖2).
經(jīng)確認(rèn)扇形圖是正確的,而條形圖尚有一處錯(cuò)誤.

回答下列問(wèn)題:
(1)寫出條形圖中存在的錯(cuò)誤為
(2)寫出這20名學(xué)生每人植樹(shù)量的眾數(shù)為;中位數(shù)為
(3)經(jīng)計(jì)算這20名學(xué)生每人植樹(shù)量的平均數(shù)為5.3,則估算這260名學(xué)生共植樹(shù)棵.
(4)在這次活動(dòng)中,九(1)班學(xué)生平均每人植6棵樹(shù),如果單獨(dú)由男同學(xué)完成,每人應(yīng)植樹(shù)15棵,求如果單獨(dú)由女同學(xué)完成,每人應(yīng)植樹(shù)多少棵?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將下列方格紙中的△ABC向右平移7格,再向下平移2格,得到△.(1)畫(huà)出平移后的三角形;

2)若AB=5,則=

3)連接AA1,BB1, 根據(jù)“圖形平移”的性質(zhì),得:線段AA1與線段BB1數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系:

(4)求圖中AC+∠BC的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC,AB=BC,以AB為直徑的圓交AC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D的⊙O的切線交BC于點(diǎn)E.若CD=5,CE=4,則⊙O的半徑是( )

A.3
B.4
C.
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,∠BAE+∠AED180°,∠1=∠2,那么∠M=∠N.下面是推理過(guò)程,請(qǐng)你填空:

解:∵∠BAE+∠AED180° (已知) ,

AB//DE(       ),

∠BAE (       )

∵∠1=∠2(已知)

∴∠BAE-∠1       (等式性質(zhì)),

即∠MAE=∠NEA,

      ),

∴∠M=∠N(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).

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同步練習(xí)冊(cè)答案