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【題目】如圖1,⊙O的直徑AB為4,C為⊙O上一個定點,∠ABC=30°,動點P從A點出發(fā)沿半圓弧 向B點運動(點P與點C在直徑AB的異側(cè)),當P點到達B點時運動停止,在運動過程中,過點C作CP的垂線CD交PB的延長線于D點.
(1)求證:△ABC∽△PDC
(2)如圖2,當點P到達B點時,求CD的長;
(3)設(shè)CD的長為 .在點P的運動過程中, 的取值范圍為(請直接寫出案).
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【題目】甲、乙兩人在一條筆直的道路上相向而行,甲騎自行車從A地到B地,乙駕車從B地到A地,他們分別以不同的速度勻速行駛,已知甲先出發(fā)6分鐘后,乙在整個過程中,甲、乙兩人的距離y(千米)與甲出發(fā)的時間x(分)之間的關(guān)系如圖所示
(1)甲的速度為______千米/分,乙的速度為______千米/分
(2)當乙到達終點A后,甲還需______分鐘到達終點B
(3)請通過計算回答:當甲、乙之間的距離為10千米時,甲出發(fā)了多少分鐘?
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【題目】如圖,一次函數(shù)y=k1x+b與反比例函數(shù)y= 的圖象交于A(2,m),B(-3,﹣2)兩點.
(1)求m的值;
(2)根據(jù)所給條件,請直接寫出不等式k1x+b> 的解集;
(3)若P(p,y1),Q(﹣2,y2)是函數(shù)y= 圖象上的兩點, 且y1>y2 , 求實數(shù)p的取值范圍.
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【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,直線CD切⊙O于點D,AM⊥CD于點M,連接AD,BD.
(1)求證:∠ADC=∠ABD;
(2)若AD=2 ,⊙O的半徑為3,求MD的長.
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【題目】我校的北大門是由相同菱形框架組成的伸縮電動推拉門,如圖是大門關(guān)閉時的示意圖,此時 菱形的邊長為0.5m,銳角都是50°.求大門的寬(結(jié)果精確到0.01,參考數(shù)據(jù):sin25°≈0.422 6,cos25°≈0.906 3).
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,對角線AC,BD相交于點O,下列結(jié)論中:①∠ABC=∠ADC;②AC與BD相互平分;③AC,BD分別平分四邊形ABCD的兩組對角;④四邊形ABCD的面積S=ACBD.
(1)寫出正確結(jié)論的序號;
(2)證明所有正確的結(jié)論.
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【題目】已知:如圖,AB∥CD,∠B=∠D.點EF分別在AB、CD上.連接AC,分別交DE、BF于G、H.求證:∠1+∠2=180°
證明:∵AB∥CD,
∴∠B=_____._____
又∵∠B=∠D,
∴_____=_____.(等量代換)
∴_____∥_____._____
∴∠l+∠2=180°._____
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【題目】某校初三對某班最近一次數(shù)學測驗成績(得分取整數(shù))進行統(tǒng)計分析,將所有成績由低到高分成五組,并繪制成如圖的頻數(shù)分布直方圖,請結(jié)合直方圖提供的信息,回答下列問題:
(1)該班共有______名同學參加這次測驗;
(2)這次測驗成績的中位數(shù)落在______分數(shù)段內(nèi);
(3)若該校一共有800名初三學生參加這次測驗,成績80分以上(不含80分)為優(yōu)秀,估計該校這次數(shù)學測驗的優(yōu)秀人數(shù)是多少人?
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【題目】在如圖所示的方格紙中,每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,圖①、圖②、圖③均為頂點都在格點上的三角形(每個小方格的頂點叫格點),
(1)在圖1中,圖①經(jīng)過一次變換(填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”或“軸對稱”)可以得到圖②;
(2)在圖1中,圖③是可以由圖②經(jīng)過一次旋轉(zhuǎn)變換得到的,其旋轉(zhuǎn)中心是點(填“A”或 “B”或“C”);
(3)在圖2中畫出圖①繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖④.
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【題目】如圖,等邊△ABC中,BD⊥AC于點D,AD=3.5cm,點P、Q分別為AB、AD上的兩個定點且BP=AQ=2cm,若在BD上有一動點E使PE+QE最短,則PE+QE的最小值為_____cm
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