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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A為y軸正半軸上一點,過點A作x軸的平行線,交函數(shù)的圖象于B點,交函數(shù)的圖象于C,過C作y軸和平行線交BO的延長線于D.
(1)如果點A的坐標(biāo)為(0,2),求線段AB與線段CA的長度之比;
(2)如果點A的坐標(biāo)為(0,a),求線段AB與線段CA的長度之比;
(3)在(1)條件下,四邊形AODC的面積為多少?
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【題目】如圖,有一塊三角形土地,它的底邊BC=100米,高AH=80米,某單位要沿著地邊BC修一座底面是矩形DEFG的大樓,D、G分別在AB、AC的邊上,問當(dāng)這個矩形面積最大時,它的長與寬各是多少米?面積最大為多少平方米?
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點A(﹣3,0),點B是x軸上異于點A一動點,設(shè)B(x,0),以AB為邊在x軸的上方作正方形ABCD.
(1)如圖(1),若點B(1,0),則點D的坐標(biāo)為 ;
(2)若點E是AB的中點,∠DEF=90°,且EF交正方形外角的平分線BF于F.
①如圖(2),當(dāng)x>0時,求證:DE=EF;
②若點F的縱坐標(biāo)為y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式.
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【題目】某文化中學(xué)教職工情況如下(單位:人):領(lǐng)導(dǎo):9;教師:90;職員:15;工人:6.為了便于比較和統(tǒng)計,你能將該文化中學(xué)教職工的人數(shù)情況制成一幅扇形統(tǒng)計圖嗎?試試看.
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【題目】已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(﹣3,6)、B(m,0)、C(3,0),并且m<3,D為拋物線的頂點.
(1)求b,c,m的值;
(2)設(shè)點P是線段OC上一點,點O是坐標(biāo)原點,且滿足∠PDC=∠BAC,求點P的坐標(biāo).
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【題目】如圖,四邊形ABCD和四邊形ACED都是平行四邊形,點R為DE的中點,BR分別交AC、CD于點P、Q.
(1)請寫出圖中各對相似三角形(相似比為1除外);
(2)求BP:PQ:QR.
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【題目】已知△ABC中,BC邊的長為x,BC邊上的高為y,△ABC的面積為3.
(1)寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式 ;x的取值范圍是 .
(2)列表,得
x | … | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
y | … |
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| … |
在給出的坐標(biāo)系中描點并連線;
(3)如果A(x1,y1),B(x2,y2)是圖象上的兩個點,且x1>x2>0,試判斷y1,y2的大。
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【題目】在大課間活動中,同學(xué)們積極參加體育鍛煉,小龍在全校隨機抽取一部分同學(xué)就“我最喜愛的體育項目”進行了一次抽樣調(diào)查,下面是他通過收集的數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:
(1)小龍共抽取______名學(xué)生;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,“其他”部分對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是_______;
(4)若全校共2100名學(xué)生,請你估算“立定跳遠”部分的學(xué)生人數(shù).
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【題目】在日常生活中如取款、上網(wǎng)等都需要密碼,有一種用“因式分解法”產(chǎn)生的密碼,方便記憶,原理是對于多項,因式分解的結(jié)果是,若取,時,則各個因式的值是:,,,于是就可以把“180162”作為一個六位數(shù)的密碼,對于多項式,取,時,用上述方法產(chǎn)生的密碼是________ (寫出一個即可).
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【題目】大家見過形如x+y=z,這樣的三元一次方程,并且知道x=3,y=4,z=7就是適合該方程的一個正整數(shù)解,法國數(shù)學(xué)家費爾馬早在17世紀(jì)還研究過形如x2+y2=z2的方程.
(1)請寫出方程x2+y2=z2的兩組正整數(shù)解: .
(2)研究直角三角形和勾股數(shù)時,我國古代數(shù)學(xué)專著(九章算術(shù))給出了如下數(shù):a=(m2﹣n2),b=mn,c=(m2+n2),(其中m>n,m,n是奇數(shù)),那么,以a,b,c為三邊的三角形為直角三角形,請你加以驗證.
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