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【題目】如圖,一次函數(shù)y1=x+2的圖象與反比例函數(shù)y2=的圖象相交于A,B兩點,點B的坐標(biāo)為(2m,-m).

1)求出m值并確定反比例函數(shù)的表達(dá)式;

2)請直接寫出當(dāng)xm時,y2的取值范圍.

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【題目】如圖,延長平行四邊形ABCD的邊DC到點E,使CE=DC,連接AE,交BC于點F,連接AC、BE.

(1)求證:BF=CF;

(2)若AB=2,AD=4,且∠AFC=2∠D,求平行四邊形ABCD的面積.

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【題目】某電器超市銷售每臺進(jìn)價分別為200,170元的A,B兩種型號的電風(fēng)扇,表中是近兩周的銷售情況:

銷售時段

銷售數(shù)量

銷售收入

A種型號

B種型號

第一周

3

5

1800

第二周

4

10

3100

(進(jìn)價、售價均保持不變,利潤=銷售收入-進(jìn)貨成本)

(1)A,B兩種型號的電風(fēng)扇的銷售單價.

(2)若超市準(zhǔn)備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號的電風(fēng)扇共30A種型號的電風(fēng)扇最多能采購多少臺?

(3)(2)的條件下,超市銷售完這30臺電風(fēng)扇能否實現(xiàn)利潤為1400元的目標(biāo)?若能請給出相應(yīng)的采購方案;若不能,請說明理由.

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【題目】在解不等式|x+1|2時,我們可以采用下面的解答方法:

當(dāng)x+10時,|x+1|x+1

∴由原不等式得x+12.∴可得不等式組

∴解得不等式組的解集為x1

當(dāng)x+10時,|x+1|=﹣(x+1)

∴由原不等式得﹣(x+1)2.∴可得不等式組

∴解得不等式組的解集為x<﹣3

綜上所述,原不等式的解集為x1x<﹣3

請你仿照上述方法,嘗試解不等式|x2|1

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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=4,過對角線BD中點O的直線分別交AB,CD邊于點E,F(xiàn).

(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;

(2)當(dāng)四邊形BEDF是菱形時,求EF的長.

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【題目】如圖,河的兩岸l1l2相互平行,ABl1上的兩點,CDl2上的兩點,某人在點A處測得∠CAB=90°,DAB=30°,再沿AB方向前進(jìn)20米到達(dá)點E(點E在線段AB上),測得∠DEB=60°,求C、D兩點間的距離.

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【題目】為了貫徹落實區(qū)中小學(xué)“閱讀·寫字·演講”三項工程工作,我區(qū)各校大力推廣閱讀活動,某校初二(1)班為了解2月份全班學(xué)生課外閱讀的情況,調(diào)查了全班學(xué)生2月份讀書的冊數(shù),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖:

根據(jù)以上信息解決下列問題:

1)參加本次問卷調(diào)查的學(xué)生共有______人,其中2月份讀書2冊的學(xué)生有______人;

2)補全條形統(tǒng)計圖,并求扇形統(tǒng)計圖中讀書3冊所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù).

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【題目】如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC的頂A,B,C在小正方形的頂點上,利用網(wǎng)格作圖:

1)將△ABC水平向右平移4個單位得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1

2)過AB的中點DDEBCAC于點E

3)求出△ABC 的面積是多少?

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【題目】已知反比例函數(shù)的圖像與一次函數(shù)的圖像的一個交點的橫坐標(biāo)是-3

1)求的值,并畫出這個反比例函數(shù)的圖像;

2)根據(jù)反比例函數(shù)的圖像,寫出當(dāng)時,的取值范圍.

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【題目】如圖,已知點是雙曲線在第一象限上的一動點,連接,以為一邊作等腰直角三角形),點在第四象限,隨著點的運動,點的位置也不斷的變化,但始終在某個函數(shù)圖像上運動,則這個函數(shù)表達(dá)式為______

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