相關(guān)習(xí)題
 0  353505  353513  353519  353523  353529  353531  353535  353541  353543  353549  353555  353559  353561  353565  353571  353573  353579  353583  353585  353589  353591  353595  353597  353599  353600  353601  353603  353604  353605  353607  353609  353613  353615  353619  353621  353625  353631  353633  353639  353643  353645  353649  353655  353661  353663  353669  353673  353675  353681  353685  353691  353699  366461 

科目: 來源: 題型:

【題目】某商場以每件42元的價錢購進(jìn)一種服裝,根據(jù)試銷得知:這種服裝每天的銷售量t(件),與每件的銷售價x(元/件)可看成是一次函數(shù)關(guān)系:t=-3x+204.

1)寫出商場賣這種服裝每天的銷售利潤與每件的銷售價之間的函數(shù)關(guān)系式(每天的銷售利潤是指所賣出服裝的銷售價與購進(jìn)價的差);

(2)通過對所得函數(shù)關(guān)系式進(jìn)行配方,指出:商場要想每天獲得最大的銷售利潤,每件的銷售價定為多少最為合適;最大銷售利潤為多少?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】請完成下面的解答過程完.如圖,∠1=∠B,∠C=110°,求∠3的度數(shù).

解:∵∠1=∠B

AD∥( )(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)

∴∠C+∠2=180°,( )

∵∠C=110°.

∴∠2=( )°.

∴∠3=∠2=70°.( )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知:如圖, AF平分∠BAC,BC⊥AF, 垂足為E,點D與點A關(guān)于點E對稱,PB分別與線段CF,AF相交于P,M

1)求證:AB=CD;

2)若∠BAC=2∠MPC,請你判斷∠F∠MCD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知ABC中,ABBC1,∠ABC90°,把一塊含30°角的直角三角板DEF的直角頂點D放在AC的中點上(直角三角板的短直角邊為DE,長直角邊為DF),將直角三角板DEFD點按逆時針方向旋轉(zhuǎn).

1)在圖1中,DE交邊ABM,DF交邊BCN,證明:DMDN;

2)在這一旋轉(zhuǎn)過程中,直角三角板DEFABC的重疊部分為四邊形DMBN,請說明四邊形DMBN的面積是否發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明是如何變化的?若不發(fā)生變化,求出其面積;

3)繼續(xù)旋轉(zhuǎn)至如圖2的位置,延長ABDEM,延長BCDFNDMDN是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】要設(shè)計一幅寬20cm,長30cm的矩形圖案,其中有兩橫兩豎的彩條,橫、豎彩條的寬度比為2∶3,如果要使所有彩條所占面積為原矩形圖案面積的三分之一,應(yīng)如何設(shè)計每個彩條的寬度?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將直角三角形的直角頂點放在點處,兩直角邊與坐標(biāo)軸交于如圖所示的點和點,則的值為______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】甲,乙兩家汽車銷售公司根據(jù)近幾年的銷售量分別制作了如圖所示的統(tǒng)計圖,從20142018年,這兩家公司中銷售量增長較快的是_____公司(”)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】(1)如圖1,已知ABCD,求證:EGF=AEG+CFG

(2)如圖2,已知ABCD,AEF與∠CFE的平分線交于點G.猜想∠G的度數(shù)。證明你的猜想

(3)如圖3,已知ABCD,EG平分∠AEH,EH平分∠GEF,FH平分∠CFG,FG平分∠HFE,G=95°,求∠H的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠A=BCD=90°,BC=CD,CEAD,垂足為E,求證:AE=CE.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖1,將沿翻折,點的對稱點是點,

1)求證:四邊形是菱形;

2)如圖2,在上取一點,連接并延長至點,在上取一點,連接,若,求證:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案