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【題目】把下列各式因式分解

(1)a(a-3)+2(3-a)

(2)

(3)

(4)

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【題目】如圖,已知中, , ,DAB邊的中點,EAC邊上一點,聯(lián)結(jié)DE,過點DBC邊于點F,聯(lián)結(jié)EF

(1)如圖1,當時,求EF的長;

(2)如圖2,當點EAC邊上移動時, 的正切值是否會發(fā)生變化,如果變化請說出變化情況;如果保持不變,請求出的正切值;

(3)如圖3,聯(lián)結(jié)CDEF于點Q,當是等腰三角形時,請直接寫出BF的長.

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【題目】如圖,拋物線過點, 為線段OA上一個動點(點M與點A不重合),過點M作垂直于x軸的直線與直線AB和拋物線分別交于點PN

(1)求直線AB的解析式和拋物線的解析式;

(2)如果點PMN的中點,那么求此時點N的坐標;

(3)如果以B,P,N為頂點的三角形與相似,求點M的坐標

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【題目】如圖,港口B位于港口A的南偏東方向,燈塔C恰好在AB的中點處,一艘海輪位于港口A的正南方向,港口B的正西方向的D處,它沿正北方向航行km,到達E處,測得燈塔C在北偏東方向上這時,E處距離港口A有多遠?(參考數(shù)據(jù):

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【題目】如圖,已知點分別在的邊上運動(不與點重合),的平分線,的延長線交角的平分線于點.

1)若,求的度數(shù).

2)若,求的度數(shù).

3)若,請用含的代數(shù)式表示的度數(shù).

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【題目】目前節(jié)能燈在城市已基本普及,為面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場,蘇寧電器分店決定用76000元購進室內(nèi)用、室外用節(jié)能燈,已知這兩種類型的節(jié)能燈進價、售價如下:

價格

類型

進價(元/盞)

售價(元/盞)

室內(nèi)用節(jié)能燈

40

58

室外用節(jié)能燈

50

70

(1)若該分店共購進節(jié)能燈1700盞,問購進的室內(nèi)用、室外用節(jié)能燈各多少盞?

(2)若該分店將進貨全部售完后獲利要不少于32000元,問至少需要購進多少盞室內(nèi)用節(jié)能燈?

(3)掛職鍛煉的大學生村官王祥自酬了4650元在該分店購買這兩種類型的節(jié)能燈若干盞,分發(fā)給村民使用,其中室內(nèi)用節(jié)能燈盞數(shù)不少于室內(nèi)用節(jié)能燈盞數(shù)的2倍,問王祥最多購買室外用節(jié)能燈多少盞?

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【題目】在防疫知識普查考試中,某次測試試題的滿分為20分,某校為了解該校部分學生的成績情況,從該校七,八年級學生中各隨機抽取了20名學生的成績進行了整理、描述和分析,下面給出了部分信息:

抽取的七年級成績是:20 20 20 20 19 19 19 19 18 18 18 18 18 18 18 17 16 16 15 14

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)直接寫出上表中a,bc的值;

2)在這次測試中,你認為是七年級的成績好,還是八年級成績好?請說明理由;

3)該校七、八年級共有學生1000人,估計此次測試成績不低于19分的學生有多少人?

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【題目】如圖,CD為⊙O的直徑,CDAB,垂足為點F,AOBC,垂足為點E,CE=2

1)求AB的長;

2)求⊙O的半徑.

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【題目】如圖,在△ABC中,DE分別是AB,AC的中點,BE=2DE,延長DE到點F,使得EF=BE,連CF

(1)求證:四邊形BCFE是菱形;

(2)若CE=6,∠BEF=120°,求菱形BCFE的面積.

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【題目】如圖,在ABC中,ACB=90°,B=30°,CD,CE分別是AB邊上的中線和高.

(1)求證:AE=ED;

(2)若AC=2,求CDE的周長.

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同步練習冊答案