科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小林家離工作單位的距離為3600米,他每天騎自行車上班時(shí)的速度為 v(米/分),所需時(shí)間為 t(分),
(1)則速度 v與時(shí)間 t之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系?
(2)若小林到單位用15分鐘,那么他騎車的平均速度是多少?
(2)如果小林騎車的速度最快為300米/分,那他至少需要幾分鐘到達(dá)單位?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖圖形是用同樣大小的銅幣擺放的四個(gè)圖案,根據(jù)擺放圖案的規(guī)律,則第8個(gè)圖案需要銅幣的個(gè)數(shù)為( 。
A.29B.36C.37D.46
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某矩形的面積為20cm 2.
(1)寫出其長(zhǎng) y與寬 x之間的函數(shù)表達(dá)式.
(2)當(dāng)矩形的長(zhǎng)為12cm時(shí),求寬為多少?當(dāng)矩形的寬為4cm,求其長(zhǎng)為多少?
(3)如果要求矩形的長(zhǎng)不小于8cm,其寬至多要多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.有且只有一條直線與已知直線垂直;
B.從直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段,叫做這點(diǎn)到這條直線距離;
C.互相垂直的兩條線段一定相交;
D.直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接而成的所有線段中,最短線段的長(zhǎng)度是,則點(diǎn)到直線的距離是.
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【題目】閱讀材料:
小明在學(xué)習(xí)了二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號(hào)的式子可以寫成另一個(gè)式子的平方,如3+2 =(1+)2.善于思考的小明進(jìn)行了以下探索:
設(shè)a+b=(m+n)2(其中a,b,m,n均為正整數(shù)),則有a+b=m2+2n2+2mn.
∴a=m2+2n2,b=2mn.這樣小明就找到了一種把部分形如a+b的式子化為平方式的方法.
請(qǐng)你仿照小明的方法探索并解決下列問題:
(1)當(dāng)a,b,m,n均為正整數(shù)時(shí),若a+b=(m+n)2,用含m,n的式子分別表示a,b,得a=__________,b=__________;
(2)利用所探索的結(jié)論,找一組正整數(shù)a,b,m,n填空:________+________=(________+________)2;
(3)若a+4=(m+n)2,且a,m,n均為正整數(shù),求a的值.
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【題目】(本題滿分14分)如圖,在正方形ABCD中,AB=5.點(diǎn)E為BC邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合),點(diǎn)F為CD邊上一點(diǎn),線段AE、BF相交于點(diǎn)O,其中AE=BF.
(1)求證:AE⊥BF;
(2)若OA-OB=1,求OA的長(zhǎng)及四邊形OECF的面積;
(3)連接OD,若△AOD是以AD為腰的等腰三角形,求AE的長(zhǎng).
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【題目】如圖,直線與x軸、y軸分別交于點(diǎn)B、點(diǎn)C,經(jīng)過B、C兩點(diǎn)的拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A,頂點(diǎn)為P.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)連接AC,在x軸上是否存在點(diǎn)Q,使以P、B、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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【題目】在長(zhǎng)方形ABCD中,,,點(diǎn)P從A開始沿邊AB向終點(diǎn)B以的速度移動(dòng),與此同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿邊BC向終點(diǎn)C以的速度移動(dòng),如果P,Q分別從A,B同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
填空:________,________用含t的代數(shù)式表示:
當(dāng)t為何值時(shí),PQ的長(zhǎng)度等于5cm?
是否存在t的值,使得五邊形APQCD的面積等于?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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【題目】如圖①,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,AB=AC,四邊形ADEF是正方形,點(diǎn)B、C分別在邊AD、AF上,此時(shí)BD=CF,BD⊥CF成立.
(1)當(dāng)△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 時(shí),如圖②,BD=CF成立嗎?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說明理由;
(2)當(dāng)△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°時(shí),如圖③,延長(zhǎng)DB交CF于點(diǎn)H;
(ⅰ)求證:BD⊥CF;
(ⅱ)當(dāng)AB=2,AD=時(shí),求線段DH的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知為兩條相互平行的直線,之間一點(diǎn),和的角平分線相交于,.
(1)求證:;
(2)連結(jié)當(dāng)且時(shí),求的度數(shù);
(3)若時(shí),將線段沿直線 方向平移,記平移后的線段為(,分別對(duì)應(yīng)、當(dāng)時(shí),請(qǐng)直接寫出的度數(shù)_______.
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