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【題目】已知開口向上的拋物線y=ax2+bx+c,它與x軸的兩個交點分別為(-1,0),(3,0).對于下列命題:①b-2a=0;②abc>0;③a-2b+4c<0;④8a+c>0.其中正確的有
A. 3個 B. 2個 C. 1個 D. 0個
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【題目】如圖所示,在數軸上有三個點A,B,C,回答下列問題:(注意:本題直接寫出答案即可)
(1)A,C兩點間的距離是多少?
(2)數軸上存在點D,點D到點A的距離等于點D到點C的距離問點 D對應的數是多少?
(3)若點E與點B的距離是8,則E點表示的數是什么?
(4)若F點與A點的距離是,請你寫出F點表示的數是多少?(用含字母a的式子表示)
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【題目】閱讀下面“將無限循環(huán)小數化為分數”材料,并解決相應問題:
我們知道分數寫為小數形式即為,反之,無限循環(huán)小數寫成分數形式即.一般地,任何一個無限循環(huán)小數都可以寫成分數形式嗎?如果可以,應怎樣寫呢?
(發(fā)現)先以無限循環(huán)小數為例進行討論.
設=x,由=0.777…可知,10x=7.777…,即10x﹣x=7.解方程,得x=.于是=,
(類比探究)再以無限循環(huán)小數為例,做進一步的討論.
無限循環(huán)小數=0.737373…,它的循環(huán)節(jié)有兩位,類比上面的討論可以想到如下做法.
設=x,由=0.737373…可知,100x=73.7373…,所以100x﹣x=73.解方程,得x=,于是得=
(解決問題)
(1)請你把無限小數寫成分數形式,即= ;
(2)請你把無限小數寫成分數形式,即= ;
(3)根據以上過程比較與1的大小關系,并說明你的理由.
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【題目】隨著通訊技術迅猛發(fā)展,人與人之間的溝通方式更多樣、便捷.某校數學興趣小組設計了“你最喜歡的溝通方式”調查問卷(每人必選且只選一種),在全校范圍內隨機調查了部分學生,將統計結果繪制了如下兩幅不完整的統計圖,請結合圖中所給的信息解答下列問題:
(1)這次統計共抽查了 名學生;在扇形統計圖中,表示“QQ”的扇形圓心角的度數為 ;
(2)將條形統計圖補充完整;
(3)該校共有1500名學生,請估計該校最喜歡用“微信”進行溝通的學生有多少名?
(4)某天甲、乙兩名同學都想從“微信”、“QQ”、“電話”三種溝通方式中選一種方式與對方聯系,請用列表或畫樹狀圖的方法求出甲、乙兩名同學恰好選中同一種溝通方式的概率.
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【題目】已知∥,點、分別是、 上的兩點,點在、之間,連接、.
(1)如圖①,若,求的度數;
(2)如圖②,若點是下方一點,平分,平分,已知,求的度數;
(3)如圖③,若點是上方一點,連接、,且的延長線平分,平分,,求的度數.
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【題目】如圖,ABCD的周長為36,對角線AC、BD相交于點O,點E是CD的中點,BD=12,則△DOE的周長為( 。
A. 15 B. 18 C. 21 D. 24
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【題目】關于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+1=0有兩個不等實根x1、x2.
(1)求實數k的取值范圍.
(2)若方程兩實根x1、x2滿足x1+x2=﹣x1x2,求k的值.
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【題目】如圖,在等腰梯形ABCD中,,,,.點Р從點B出發(fā)沿折線段以每秒5個單位長的速度向點C勻速運動;點Q從點C出發(fā)沿線段CB方向以每秒3個單位長的速度勻速運動,過點O向上作射線OKIBC,交折線段于點E.點P、O同時開始運動,為點Р與點C重合時停止運動,點Q也隨之停止.設點P、Q運動的時間是t秒.
(1)點P到達終點C時,求t的值,并指出此時BQ的長;
(2)當點Р運動到AD上時,t為何值能使?
(3)t為何值時,四點P、Q、C、E成為一個平行四邊形的頂點?
(4)能為直角三角形時t的取值范圍________.(直接寫出結果)
(注:備用圖不夠用可以另外畫)
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【題目】新華文具用品店最近購進了一批鋼筆,進價為每支6元,為了合理定價,在銷售前4天試行機動價格,賣出時每支以10元為標準,超過10元的部分記為正,不足10元的部分記為負。文具店記錄了這四天該鋼筆的售價情況和售出情況,如下表所示:
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | |
每支價格相對標準價格(元) | +1 | 0 | -1 | -2 |
售出支數(支) | 12 | 15 | 32 | 33 |
(1)填空:這四天中賺錢最多的是第______天,這天賺了______元錢;
(2)求新華文具用品店這四天出售這種鋼筆一共賺了多少錢;
(3)新華文具用品店準備用這四天賺的錢全部購進這種鋼筆,進價仍為每支6元為了促銷這種鋼筆,每只鋼筆的售價在10元的基礎上打九折,本次購進的這種鋼筆全部售出后共賺了多少錢?
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【題目】如圖,、、三點在數軸上,點表示的數為,點表示的數為,點為線段的中點.動點在數軸上,且點表示的數為.
(1)求點表示的數;
(2)點從點出發(fā),向終點運動.設中點為.請用含的整式表示線段的長.
(3)在(2)的條件下,當為何值時,?
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