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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知D為△ABCBC邊的中點(diǎn),DE、DF分別平分∠ADB和∠ADC,

求證:BE+CF>EF.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知AB兩點(diǎn)在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示的數(shù)為-10OB=3OA,點(diǎn)M以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)A向右運(yùn)動(dòng).點(diǎn)N以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)O向右運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)M、點(diǎn)N同時(shí)出發(fā))

1)數(shù)軸上點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)是______

2)經(jīng)過(guò)幾秒,點(diǎn)M、點(diǎn)N分別到原點(diǎn)O的距離相等?

3)當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),恰好使AM=2BN

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)檢,某市環(huán)衛(wèi)局準(zhǔn)備購(gòu)買AB兩種型號(hào)的垃圾箱,通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研得知:購(gòu)買3個(gè)A型垃圾箱和2個(gè)B型垃圾箱共需540元;購(gòu)買2個(gè)A型垃圾箱比購(gòu)買3個(gè)B型垃圾箱少用160元.

(1)每個(gè)A型垃圾箱和B型垃圾箱各多少元?

(2)現(xiàn)需要購(gòu)買A,B兩種型號(hào)的垃圾箱共300個(gè),分別由甲、乙兩人進(jìn)行安裝,要求在12天內(nèi)完成(兩人同時(shí)進(jìn)行安裝).已知甲負(fù)責(zé)A型垃圾箱的安裝,每天可以安裝15個(gè),乙負(fù)責(zé)B型垃圾箱的安裝,每天可以安裝20個(gè),生產(chǎn)廠家表示若購(gòu)買A型垃圾箱不少于150個(gè)時(shí),該型號(hào)的產(chǎn)品可以打九折;若購(gòu)買B型垃圾箱超過(guò)150個(gè)時(shí),該型號(hào)的產(chǎn)品可以打八折,若既能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),費(fèi)用又最低,應(yīng)購(gòu)買A型和B型垃圾箱各多少個(gè)?最低費(fèi)用是多少元?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)夢(mèng)關(guān)系每個(gè)人的幸福生活,為展現(xiàn)廣安人追夢(mèng)的風(fēng)采,我市某中學(xué)舉行中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)的演講比賽,賽后整理參賽學(xué)生的成績(jī),將學(xué)的成績(jī)分為A,BC,D四個(gè)等級(jí),并將結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,但均不完整,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題.

(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)組委會(huì)決定從本次比賽中獲得A等級(jí)的學(xué)生中,選出2名去參加市中學(xué)生演講比賽,已知A等級(jí)中男生有1名,請(qǐng)用列表畫樹(shù)狀圖的方法求出所選2名學(xué)生中恰好是一名男生和一名女生的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛汽車在某次行駛過(guò)程中,油箱中的剩余油量y(升)與行駛路程x(千米)之間是一次函數(shù)關(guān)系,其部分圖象如圖所示.

(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;(不需要寫定義域)

(2)已知當(dāng)油箱中的剩余油量為8升時(shí),該汽車會(huì)開(kāi)始提示加油,在此次行駛過(guò)程中,行駛了500千米時(shí),司機(jī)發(fā)現(xiàn)離前方最近的加油站有30千米的路程,在開(kāi)往該加油站的途中,汽車開(kāi)始提示加油,這時(shí)離加油站的路程是多少千米?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一天早晨,小玲從家出發(fā)勻速步行到學(xué)校,小玲出發(fā)一段時(shí)間后,她的媽媽發(fā)現(xiàn)小玲忘帶了一件必需的學(xué)習(xí)用品,于是立即下樓騎自行車,沿小玲行進(jìn)的路線,勻速去追小玲,媽媽追上小玲將學(xué)習(xí)用品交給小玲后,立即沿原路線勻速返回家里,但由于路上行人漸多,媽媽返回時(shí)騎車的速度只是原來(lái)速度的一半,小玲繼續(xù)以原速度步行前往學(xué)校,媽媽與小玲之間的距離y(米)與小玲從家出發(fā)后步行的時(shí)間x(分)之間的關(guān)系如圖所示(小玲和媽媽上、下樓以及媽媽交學(xué)習(xí)用品給小玲耽擱的時(shí)間忽略不計(jì)).當(dāng)媽媽剛回到家時(shí),小玲離學(xué)校的距離為_____米.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】把下列各數(shù)分別填在表示它所在的集合里:

12,,,

1)正數(shù)集合:{ }; 2)負(fù)數(shù)集合:{ };

3)整數(shù)集合;{ } 4)分?jǐn)?shù)集合:{ }

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+4的圖象與反比例函數(shù)y=k為常數(shù),且k≠0)的圖象交于A1,a),B兩點(diǎn).

1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式及點(diǎn)B的坐標(biāo);

2)在x軸上找一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,求滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)及PAB的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1)如圖(a),將一副三角尺(A=60°,B=45°)的直角頂點(diǎn)C疊放在一起,邊CDBE相交.

①若∠DCE=25°,則∠ACB=_____;若∠ACB=130°,則∠DCE= _____ ;

②猜想∠ACB與∠DCE的數(shù)量關(guān)系.直接寫出答案,無(wú)需證明.

2)如圖(b,若兩個(gè)相同的三角尺60°銳角的頂點(diǎn)A重合在一起, CDA E相交,則∠DAB與∠CAE有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分.已知拋物線的對(duì)稱軸為x=2,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)是(﹣1,0).有下列結(jié)論:

abc>0;4a﹣2b+c<0;4a+b=0;拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)是(5,0);點(diǎn)(﹣3,y1),(6,y2)都在拋物線上,則有y1<y2

其中正確的是(

A.①②③ B.②④⑤ C.①③④ D.③④⑤

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