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【題目】如圖,在RtABC中,∠B90°,AC60 cm,∠A60°,點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以4 cm/秒的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以2 cm/秒的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)DE運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t(0<t≤15).過點(diǎn)DDF⊥BC于點(diǎn)F,連接DEEF.

(1)求證:AEDF;

(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值;如果不能,請(qǐng)說明理由;

(3)當(dāng)t為何值時(shí),△DEF為直角三角形?請(qǐng)直接寫出結(jié)果;

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【題目】將連續(xù)奇數(shù)1,3,5,7,9,……排成如下的數(shù)表:

……………

(1)設(shè)中間的數(shù)為a,求這十字框中五個(gè)數(shù)之和(請(qǐng)用含字母a的代數(shù)式表示);

(2)將十字框上、下、左、右平移,可框住另外五個(gè)數(shù),這五個(gè)數(shù)還有這種規(guī)律嗎?

(3)十字框中的五個(gè)數(shù)的和能等于2015嗎?若能,請(qǐng)求出這五個(gè)數(shù);若不能,說明理由。那么2012呢?

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【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,ADBC,垂足為點(diǎn)DAN是△ABC外角∠CAM的平分線,CEAN,垂足為點(diǎn)E,

(1)求證:四邊形ADCE為矩形;

(2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形ADCE是一個(gè)正方形?并給出證明.

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【題目】小明家的洗手盆上裝有一種抬啟式水龍頭(如圖1),完全開啟后,水流路線呈拋物線,把手端點(diǎn)A,出水口B和落水點(diǎn)C恰好在同一直線上,點(diǎn)A至出水管BD的距離為12cm,洗手盆及水龍頭的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示,現(xiàn)用高10.2cm的圓柱型水杯去接水,若水流所在拋物線經(jīng)過點(diǎn)D和杯子上底面中心E,則點(diǎn)E到洗手盆內(nèi)側(cè)的距離EH為_________cm

(第16題圖)

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【題目】如圖,鐵路的路基是等腰梯形ABCD,斜坡AD、BC的坡度i=1:1.5,路基AE高為3米,現(xiàn)由單線改為復(fù)線,路基需加寬4米,(即AH=4米),加寬后也成等腰梯形,且GH、BF斜坡的坡度i'=1:2,若路長(zhǎng)為10000米,則加寬的土石方量共是____立方米.

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【題目】2016年泉州市初中體育中考中,隨意抽取某校5位同學(xué)一分鐘跳繩的次數(shù)分別為158,160,154,158,170,則由這組數(shù)據(jù)得到的結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。

A. 平均數(shù)為160 B. 中位數(shù)為158 C. 眾數(shù)為158 D. 方差為20.3

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【題目】如圖,已知數(shù)軸上有兩點(diǎn)A、B,它們對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為a、b,其中a=12.

1)在點(diǎn)B的左側(cè)作線段BC=AB,在B的右側(cè)作線段BD=3AB(要求:作出圖形,不寫作法,保留作圖痕跡);

2)若點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)為c,點(diǎn)D對(duì)應(yīng)的數(shù)為的d,且AB=20,求c、d的值;

3)在(2)的條件下,設(shè)點(diǎn)MBD的中點(diǎn),N是數(shù)軸上一點(diǎn),且CN=2DN,請(qǐng)直接寫出MN的長(zhǎng).

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,EAD邊的中點(diǎn),BEAC于點(diǎn)F,連接DF,分析下列五個(gè)結(jié)論:①△AEF∽△CAB;CF=2AF;DF=DC;tanCAD=;S四邊形CDEF=SABF,其中正確的結(jié)論有( 。

A. 5個(gè) B. 4個(gè) C. 3個(gè) D. 2個(gè)

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【題目】如圖,矩形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E,F(xiàn)BD上,BE=DF.

(1)求證:AE=CF;

(2)若AB=6,∠COD=60°,求矩形ABCD的面積.

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【題目】有個(gè)填寫運(yùn)算符號(hào)的游戲:在“”中的每個(gè)□內(nèi),填入中的某一個(gè)(可重復(fù)使用),然后計(jì)算結(jié)果.

1)計(jì)算:;

2)若請(qǐng)推算□內(nèi)的符號(hào);

3)在“”的□內(nèi)填入符號(hào)后,使計(jì)算所得數(shù)最小,直接寫出這個(gè)最小數(shù).

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