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【題目】如圖,在矩形ABCD的外側作等腰△ABE,AE=BE,連接ED、EC.
(1)求證:ED=EC.
(2)用無刻度的直尺作出△EDC中DC邊上的高EH.(不寫作法,保留作圖的痕跡)
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【題目】把2只大杯和6只小杯裝滿水,正好是2000毫升,每只大杯比小杯多裝200毫升,現(xiàn)在有只大杯和只小杯,裝滿水,正好是8000毫升,下面有四組關于、的取值,其中不正確的是
A.B.
C.D.
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【題目】如圖,點E、F分別是平行四邊形ABCD的邊BC、AD上的點,且BE=DF.
(1)求證:四邊形AECF為平行四邊形;
(2)若AE=BE,∠BAC=90°,判斷四邊形AECF的形狀并證明.
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【題目】定義:對于一個數(shù)x,我們把[x]稱作x的相伴數(shù);若x≥0,則[x]=x-1,若x<0,則[x]=x+1。例:[0.5]=-0.5
(1)求[]= , [-3]= ;
(2)當a>0,b<0時,有[a]=[b],試求
(b-a)-6(ab+a-b)+3ba+9b的值;
(3)計算2[x]-[x+2].
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【題目】某校根據(jù)課程設置要求,開設了數(shù)學類拓展性課程,為了解學生最喜歡的課程內(nèi)容,隨機抽取了部分學生進行問卷調(diào)查(每人必須且只選中其中一項),并將統(tǒng)計結果繪制成如下統(tǒng)計圖(不完整),請根據(jù)圖中信息回答問題:
(1)求m,n的值.
(2)補全條形統(tǒng)計圖.
(3)該校共有1200名學生,試估計全校最喜歡“數(shù)學史話”的學生人數(shù).
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【題目】一輪船在P處測得燈塔A在正北方向,燈塔B在南偏東30°方向,輪船向正東航行了900m,到達Q處,測得A位于北偏西60°方向, B位于南偏西30°方向.
(1)線段BQ與PQ是否相等?請說明理由;
(2)求A、B間的距離(結果保留根號).
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【題目】在《代數(shù)式》的學習中,我們通過對同一面積的不同表達和比較,得到合并同類項的法則。下面我們利用這種方法來研究速算。
(1)提出問題:47×43,56×54,89×81,……是一些十位數(shù)相同,且個位數(shù)之和是10的兩個兩位數(shù)相乘的算式,是否可以找到一種速算方法?
(2)幾何建模:
用長方形的面積表示兩個正數(shù)的乘積,以47×43為例:
(1)畫長為47,寬為43的矩形,如圖,將這個47×43的矩形從右邊切下長40,寬3的一條,拼接到原長方形上面.
(2)原長方形面積可以有兩種不同的表達方式:47×43的矩形面積或(40+7+3)×40的矩形與右上角3×7的長方形面積之和,即47×43=(40+10)×40+3×7=5×4×100+3×7=2021,
(3)模仿應用:
①請仿照上面的方法使用長方形的面積表示56×54的乘積;
②填空:89×81= ×8×100+ × =7209;
(4)歸納提煉:
兩個十位數(shù)字相同,并且個位數(shù)字之和是10的兩位數(shù)相乘的速算方法是(用文字表述) .
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【題目】體育課上,七年級某班男同學進行了100米測驗,達標成績?yōu)?/span>15秒,下表是夢想小組8名男生的成績記錄,其中“+”表示成績大于15秒.
﹣0.8 | +1 | ﹣1.2 | 0 | ﹣0.7 | +0.6 | ﹣0.4 | ﹣0.1 |
問:(1)這個小組男生的達標率為多少?(達標率=)
(2)這個小組男生的平均成績是多少秒?
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【題目】如圖,已知點E在正方形ABCD的邊AB上,以BE為邊向正方形ABCD外部作正方形BEFG,連接DF,M、N分別是DC、DF的中點,連接MN.若AB=7,BE=5,則MN=_______.
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